#çocuk kitapları

[okuryazarlar]

Türkiye'nin en başta gelen gülmece, genç ve çocuk kitapları yazarlarından Muzaffer İzgü'yü aramızdan ayrılışının 6. yılında saygıyla anıyoruz.

#muzaffer izgü #edebiyat #kitap #çocuk kitapları

[avcihazal]

En son bu kadar yoğun ve yorucu çalıştığım zaman gençtim 😁 yaşım 2 ile başlıyordu artık 3lü kısma geçtim.

Kitaplar basıldıktan sonra tüm yorgunluğu ve stresi unutacağımı biliyorum.

İki ayrı seri kitap projesi üzerinde çalışıyorum. Altı aydan fazla oldu nefes almadan her gün resim yapıyorum ama kendim için çizmediğim her an resim yapmayı özlüyorum. Bu bazen çok saçma geliyor, yıllardır bu his değişmedi. İstersem günde 10 resim çizeyim o çizdiğim resim benim için mi iş için mi? Her şeyi değiştiriyor 😄

#illustration #design #cartoon #eskiz #sketch #resim #sanat #çocuk kitapları #kitap

[tugcedemirhan]

#tuğçe demirhan #kitap #çocuk kitapları #Youtube

[hbedebiyatsanat]

Karalama Defteri`nin bu akşamki konuğu Eleştirmen, Şair, Eğitimci Yazar Tacim Çiçek olacak. Kendisiyle birlikte yaşamı, yayınlanmış kitapları ve edebiyat çalışmaları üzerine konuşacağız. Şiirden Düzyazı`ya, Öykü`den Roman`a, Çocuk Kitaplarından edebiyat eleştirisine, siyasal ve toplumsal gelişmelere dair bir çok konuya değineceğiz. Tüm edebiyat sanat dostlarını MARDEF TV`ye Kültür-Sanat programımız Karalama Defteri'ne bekliyoruz... TARİH : 12 Ekim 2022 Çarşamba Avrupa saati 19.00 Türkiye saati 20.00 MARDEF TV Ekranlarında CANLI YAYIN LİNKLERİ : Mardef Radyo / TV   www.youtube.com/c/mardeftv www.youtube.com/c/HasanBulutNurhak SOSYAL MEDYA : Sanatçı, Yazar dostlarımızın sosyal medya hesaplarını beğenelim, birbirimizi takip edip dayanışalım, sosyal medya hesaplarımızı güçlendirelim. Dayanışma inceliği gösteren dostlara çok teşekkür ediyorum...

#Tacim Çiçek #karalama defteri #hasan bulut #edebiyat #çocuk kitapları #öykü #roman #siir #hasanbulut #mardef tv #egitim

[ekitapstore]

Samed Behrengi – Küçük Kara Balık

Samed Behrengi Küçük Kara Balık Başka yerleri merak etmek, başka akarsulara, denizlere, okyanuslara gitmek de neyin nesidir? Küçük Kara Balığı bu fikrinden ne kadar vazgeçirmeye çalışsalar da annesi ve komşuları, o merakının, hayallerinin peşinden gitmek için düşer yollara. Çünkü o kendisine çizilen sınırlar içinde yaşamını tamamlamak, ömrünü boşuna geçirmiş, her şeyden şikayet eden yaşlı balıklardan olmak istemez.

Devasa balıklarla, yengeçlerle, pelikanlarla mücadele etti. Büyük balığın küçük balığı her zaman yutamayacağını gösterdi herkese. Hayallerine ulaşmak için her şeyden önce cesarete ve kararlılığa ihtiyaç duyduğunu hiç unutmadı.

Kitap mini bir hikaye olmasına karşın vermek istenilen mesaj bakımında içeriği oldukça anlamlı. Büyük ve küçük ayrımı yapılmadan herkesin okuyabileceği bu eser herkes gibi olmaktansa tüm riskleri göz önüne alıp azim ve kararlılıkla hedeflenen yolda yürümenin değerli olduğunu düşüncesini verir okuyucuya.

Kaynak: https://www.e-kitapstore.com/samed-behrengi-kucuk-kara-balik

#samed behrengi #küçük kara balık #çocuk kitapları #çocuk #kitap #kitaplık #kitapkurdu #Ekitap #kitaplar

[bluesyemre]

Devlet en çok hangi kitapları alıyor? İşte o yayınevi ve kitaplar

Devlet en çok hangi kitapları alıyor? İşte o yayınevi ve kitaplar

Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğü, her yıl yayınevlerinden on binlerce kitap alıp Türkiye’nin çeşitli kütüphanelerine dağıtıyor. Son beş yılda özellikle bir yayınevinden yapılan alımlar ise dikkati çekiyor. Kültür ve Turizm Bakanlığı’na bağlı Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğü her yıl 81 ildeki halk, çocuk ve edebiyat müze kütüphanelerine dağıtmak üzere yayınevlerinden toplu kitap…

View On WordPress

#çocuk kitapları #Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğü #kitap #KYGM

[monerablog]

Kodlama Artık Çocuk İşi

Türkiye'de çocuklara kodlama öğreten ilk oluşumlardan biri olan Kodlama Atölyesi'nin kurucularından, Bilgisayar Mühendisi Mediha Ayşen Yüksel'in kodlama öğrenmenin çocuklar için faydalarını anlatan yazısını paylaşıyoruz. Teşekkürler Mediha!

Neden Kodlama?

Herhangi bir sanat dalında olduğu gibi, çocuklara ilgi duydukları alanda kendilerini geliştirmeleri için fırsat tanındığında, erken yaşta kazandıkları becerilerle hızlı bir şekilde pratiklik kazanırlar. Biliyoruz ki bu beceriler ne kadar erken kazanılırsa, o kadar hızlı yol alırlar ve böylece küçük yaşta büyük aşamalar katederler. Ancak, bugünün çocukları hâli hazırda teknolojiye merak duyarken, onları bu teknolojinin nasıl üretildiğine dair bir ipucu vermiyoruz -resme ilgi duyan bir çocuğa sadece müzeye götürüp resimlere bakmasına izin vermek ancak eline kalem kağıt vermemek gibi-. Ayrıca onları hedefleyen tüketim kültürü aslında onları düşünmekten ve kapasitelerini kullanmaktan da alıkoyuyor. Bu durumda bize düşen görev, çocuklarımıza vitrin izletmek yerine onları işin arka planına, onların da anlayabileceği yazılım dünyasına adım atmaları için teşvik etmek, vakitlerini tüketerek değil üreterek geçirmeleri için onları bilgisayar bilimlerine yönlendirmektir. Bu ise çocukların seviyelerine göre öğrenebileceği kodlama eğitiminden geçiyor.

Kodlama Nedir?

Bilgisayar programları, bilgisayara özel bir dilde yazılan kodlar aracılığıyla oluşturulur. Kodlar, komutlar ve sayılardan oluşur ve bunları yazı yazar gibi yazarız. Bu komutların nasıl sıralanması gerektiğini ve belli şartları öğrenirsek, bilgisayara istediğimiz her işlemi yaptırabiliriz. Böylece, kodlar ve hayal gücümüzü kullanarak bilgisayarda istediğimiz her şeyi oluşturabiliriz.

Algoritma Nedir?

Algoritma, bir problemi, parçalara ayırarak ve belli bir sıra ile çözmek için tasarladığımız yoldur. Algoritma öğrenmek, analitik düşünme becerisini geliştirmektedir. Analitik düşünme becerisi de, bir problemi en kolay ve en hızlı şekilde çözmek için izleyeceğimiz yolu hesaplamamızda bize yardımcı olmaktadır. Bu sayede pratiklik kazanırız, çözüme çabuk ve doğru kararlar alarak ulaşırız.

Scratch Nedir?

Scratch çocuklar için geliştirilmiş bir kodlama tarzıdır. MIT tarafından geliştirilen Scratch’te, çocukların bilgisayara kolay komut girmeleri için fare ile sürüklenebilen, renkli, tıpkı lego gibi bloklar oluşturulmuştur. Bu bloklar sayesinde çocuklar, sıkılmadan ve karıştırmadan bilgisayar oyunu, animasyon ve hikayelerini oluşturmaktadır.

Scratch aynı zamanda bir topluluk platformudur. Dünya üzerinden tüm çocuklar yaptıkları oyunları burada paylaşabilir, birbirlerinin oyunlarını oynayabilir ve oyunlarda değişiklik yapabilirler.

Scratch, gelişmiş çoğu ülkelerin devlet okullarında ilkokul –hatta bazı okullarda anaokulu- seviyesinden itibaren zorunlu ders olarak öğretilmektedir.

Scratch ile Kodlama Öğrenmenin Çocuklara Ne Gibi Faydaları Olacak?

Hepimiz için Scratch’te oyun yapmak aslında göründüğünden daha zor! Çokça düşünmek ve deneme yanılma yapmamız gerekiyor. Fakat yetişkinlerin aksine çocuklar çok hızlı bir şekilde öğreniyor! Bunun içindir ki, ünlü programcıların hemen hepsi programcılığa çocuklukta adım atmışlardır.

Çocuklar Scratch’te oyun yaparken algoritma mantığını da öğreniyorlar. Bir işi yaparken ilk neyden başlamaları gerektiğine karar vermeleri, eğer kod istedikleri sonucu vermediyse, bunun sebebini düşünmeleri ve sırayı düzeltmeleri gerekiyor. Bu da analitik düşünme becerisini geliştirmektedir.

Ayrıca, çocuklar için kodlama dilleri arasında en prestijlisi olan Scratch, 21. yy öğrenme becerilerine de katkı sağlamaktadır!

#kodlama #çocuklar için kodlama #çocuklar #coding #kitap #çocuk gelişimi #çocuk psikolojisi #çocuk kitapları #monera #eğitim #çocuk #atölye #bilişim

[lolonolo-com]

Resimli Çocuk Kitapları 2023-2024 Final Soruları

Resimli Çocuk Kitapları 2023-2024 Dönemi Final Sınav Soruları İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi (Auzef) Auzef Çocuk Gelişimi Ön Lisans 2. Sınıf Güz Dönemi Soruları Resimli Çocuk Kitapları 2023-2024 Dönemi Final Sınav Soruları Resimli Çocuk Kitapları 2023-2024 Final Soruları Bu makale, lolonolo_com tarafından hazırlanmıştır ve açıköğretim ile meslek sınavlarına hazırlanan…

View On WordPress

#auzef #çocuk gelişimi #Resimli Çocuk Kitapları

[bilgivitrini]

Çocuk Masal Kitapları

Çocuk masal kitapları, çocukların hayal güçlerini, yaratıcılıklarını ve okuma becerilerini geliştirmelerine yardımcı olan, çocukların dünyasına hitap eden öykü kitaplarıdır. Bu kitaplar, birçok farklı konuya, karakterlere ve temalara sahip olabilirler ve genellikle eğitici ve öğretici özelliklere de sahiptirler. Çocuk Masal Kitapları Yaş Yaşa Hitap Eder? Çocuk masal kitapları, genellikle 3-12…

View On WordPress

#Çocuk Masal Kitapları #eğitim

[hcagla]

Nobel Ödüllü Jose Saramago'dan Beklenmedik Bir Işık - Çocuk Kitabı

Nobel Ödüllü Jose Saramago’dan Beklenmedik Bir Işık – Çocuk Kitabı

Çocuk edebiyatı özellikle üzerinde uzmanlaşmak istediğim bir alan. Bu nedenle çok fazla okuyorum ve inceliyorum. Edebiyatın içinde olan hatta bu işin okulunu okumuş her insan bilir ki kitap yazmak çok zor bir iştir. Günümüzde pek öyle olmasa da.. Özellikle Nobel ödüllü bir yazarın çocuk kitabı yazması benim için heyecanlandırıcı bir olay. Üstelik sözcük ve derinlik ustası bir yazardan çıkması…

View On WordPress

#çocuk kitapları yazarları #jose saramago #körlük ve görmek bağlantılı m

[blueeagls]

MAGİCJOURNEY - PLATİN

Magic Journey: Çocukların Hayal Dünyasını Renklendiriyor!

Çocuklar, hayal güçleriyle dolu, meraklı ve enerji dolu varlıklardır. Onların bu eşsiz dünyasını daha da renklendirmek ve geliştirmek için, Magic Journey olarak buradayız! Aktivite ve oyunlarımız, İngilizce çocuk kitapları, role play deneyimleri ve çocuk kozmetik ürünleri ile, çocuklarınızın eğlenceli ve öğretici bir serüvene katılmasını sağlıyoruz.

Aktivite ve Oyunlar: Öğrenirken Eğlenin!

Magic Journey, çocukların gelişimine katkıda bulunan çeşitli aktivite ve oyun sunmaktadır. Zihinsel ve fiziksel becerilerini geliştirmelerine yardımcı olan eğlenceli oyunlarımız, çocukların öğrenirken keyif almalarını sağlamak amacıyla özenle seçilmiştir.

İngilizce Çocuk Kitapları: Dil Gelişimine Destek

Çocukların dil gelişimini desteklemek ve onları dünyanın farklı kültürleriyle tanıştırmak için, zengin içerikli İngilizce çocuk kitapları koleksiyonumuzla çocuklarınızın dil becerilerini güçlendirebilirsiniz. Hikayelerimiz, eğlenceli karakterler ve renkli dünyalarıyla çocukları kitap okuma alışkanlığına teşvik eder.

Role Play Deneyimleri: Hayal Gücüyle Sınırları Zorlayın!

Çocuklar, düşünce ve duygularını ifade etmek için role play yapmayı çok severler. Magic Journey, çocuklara çeşitli rol yapma deneyimleri sunarak onların hayal güçlerini geliştirmelerine ve sosyal becerilerini artırmalarına yardımcı olur.

Çocuk Kozmetik: Güvenle Keşfedin!

Eğlenceli ve güvenli çocuk kozmetik ürünleri, küçük prenseslerin ve prenslerin kendi dünyalarında özgürce ifade etmelerini sağlar. Magic Journey, çocuk kozmetik koleksiyonu ile onların yaratıcılıklarını destekler ve güvenli bir şekilde keşfetmelerine olanak tanır.

Magic Journey ile çocuklarınızın hayal dünyasına dokunun, öğrenirken eğlenmelerine katkıda bulunun. Sizi ve sevdiklerinizi renkli bir serüvene davet ediyoruz!

[onlinemagaza]

Yesilaymarket - Devasa+

Mükemmel bir hediye mi arıyorsunuz? En güvenilir yerden en iyi ürünleri bulmak mı istiyorsunuz? Yeşilaymarket ile bu mümkün hale geldi. Bir sweatshirt, hediye kutuları, masa oyunu veya bağımlılık kitapları düşünün. Bu öğeler, Yeşilay online satış ile sizleri memnun edeceği kesin olan harika ürünlerdir. İster bir doğum günü hediyesi için alışveriş yapıyor olun, ister ihtiyacınız olanı arıyor olun, bu ürünler kesinlikle yüzünüzü gülümsetecektir. Bugün mükemmel ürünleri doğru yerden alın! Herkes en iyi ürünü doğru yerden almayı hak eder, bugün mevcut olan çok çeşitli seçeneklerle Yeşilay market ile herkes için bir şeyler bulabilirsiniz. İster arkadaşınız için rahat bir sweatshirt, ister aileniz için temel malzemeler olsun, ihtiyacınıza göre her zevke uygun bir şeyler var. Sağlıklı bir şey arayanlar için kutu oyunları, çocuk dergisi, çıkartma kitapları gibi ihtiyacınıza uygun tüm ürünler Yeşilay’ın online satış mağazasında sizleri bekliyor.

[avcihazal]

#illustration #eskiz #cartoon #design #sketch #kitap #çocuk kitapları #resim

[sezginer35]

Günaydın millet..

Cemal Süreya

(Cemal Süreya’nın Güz Bitiği Kitabında “Keşke yalnız bunun için sevseydim seni” dizesiyle son bulan 20 şiir)

İKİ KALP

İki kalp arasında en kısa yol:

Birbirine uzanmış ve zaman zaman

Ancak parmak uçlarıyla değebilen

İki kol.

Merdivenlerin oraya koşuyorum,

Beklemek gövde gösterisi zamanın;

Çok erken gelmişim seni bulamıyorum,

Bir şeyin provası yapılıyor sanki.

Kuşlar toplanmış göçüyorlar

Keşke yalnız bunun için sevseydim seni.

EŞDEĞERİYLE YAN

Eşdeğeriyle yanyana yürürken

Cehennem sokağında birey olmak,

Ve en inceldikten sonra

İlkel sözcüklerle konuşmak seninle.

Saat beş nalburları pencerelerden

Madeni paralar gösteriyorlar,

Yalnızlığı soruyorlar, yalnızlık,

Bir ovanın düz oluşu gibi bir şey.

Hiçbir şeyim yok akıp giden sokaktan başka

Keşke yalnız bunun için sevseydim seni.

ÇEKİRGE BULUTU

Çekirge bulutu içinde

Koynuma soktuğun ekin;

Çalgılar iki durur sürgün ilinde,

Bir gözü mavidir bir gözü blue.

Gölgede boy atmış top fesleğen,

Bir ilkokul bahçesinde görmüştüm seni,

Marienbad ilkokulu, Nişantaş’ta;

Bir çocuk yeşil örtüyü çekiverdi.

Hızla geçen otobüslerin ardında benzeşmek…

Keşke yalnız bunun için sevseydim seni.

SÜLÜNÜN YÜZÜ

Sülünün yüzü bir atmosfer olayıdır.

Rasgele yazarı avcıdan öğrendim:

Yaban ördekleri donmasın diye,

Suya nöbetleşe kanat vururlar.

Ve işte şamandırasıyla Beşiktaş’ınız,

Çapraşık bir yüzyılı geriye atar;

Tanrım siz şu uzun Anadolu’yu

Çocukluk günlerinizde mi yarattınız?

Senaryocu bayanla bir bankta oturuyoruz

Keşke yalnız bunun için sevseydim seni.

İLKOKULU BİTİRDİĞİ

İlkokulu bitirdiği gün Cumhuriyet şairi,

Saçında kurdelesi Lozan gibi;

Sonra her yıl öldürüldü, öldürüldükçe de

Hemeninden göğe huthutler çizildi.

Gelecek zaman oldu şimdiki zaman;

Irmak aşağı inen güz parçası,

Çok süslü bir halkın arasından,

Benimsin!

İyi anlarında sesin kalınlaşıyor

Keşke yalnız bunun için sevseydim seni

BİLGİSAYAR OLARAK

Bilgisayar olarak kullanılmış bir gölü

Selçukluya pragmalar taşıyan Gazali

Bir ilk aptallığı düğüm sayarak

Yadsımış dört yanı hep yukarı bakmış.

Bu yüzden önündeki ayna kırılır kırılmaz

İntihar etti sayılmış tasavvuf ehli,

Yine bu yüzden doğduğu an

Kaymaya başlamış Osmanlı yıldızı,

Baktım yeri toparlıyor ayak izleri

Keşke yalnız bunun için sevseydim seni

AFYON GARINDAKİ

Afyon garındaki küçük kızı anımsa, hani,

Trene binerken pabuçlarını çıkarmıştı;

Varto depremini düşün, yardım olarak Batı’dan

Gönderilmiş bir kutu süttozunu ve sütyeni.

Adam süttozuyla evinin duvarlarını badana etmişti,

Karısıysa saklamıştı ne olduğunu bilmediği sütyeni,

Kulaklık olarak kullanmayı düşünüyordu onu kışın;

Tanrım gerçekten çocukluk günlerinizde mi?..

Eşiklere oturmuş bir dolu insan

Keşke yalnız bunun için sevseydim seni.

DAHA BEN

Daha ben ilk kazmayı vurmadan

Elime gelen Karabitki’li testi,

Nefertiti’nin mutfağı sayılan yerde

Koyu sır yeni hicret yollarını kesti.

Terimler eşekarıları sözcüklerin,

Acımasızdırlar, adsız ve sueldirler,

Önlerine katarak insan ve hayvan listelerini

Sabah akşam kapınızın önünden geçirirler.

Fazıl Hüsnü diyor ki, ne diyor Fazıl Hüsnü?…

Keşke yalnız bunun için sevseydim seni.

İÇTİM O

İçtim o bin yıllanmış testiden, içtim, içtim,

Örtüler arasında yeryüzü beğenisiyle

Ayışığını paylaşırdı bacakları,

Öptüm ayak parmaklarını, öptüm, öptüm.

Put’unu cezalandırıyor kır delisi;

Oğlan iki ev ötede, Londra’dan gelmiş;

Yazsınlar felaketlerin hep çift geldiğini,

Garson acıması tutmuş içkievini.

Ortaoyunumuzun dekoru bir kağıt mendil

Keşke yalnız bunun için sevseydim seni.

BİR MİNELİ

Bir mineli altın saat,

Bir altın köstek ve madalyon

Bir roza maşallah,

On iki miskal inci.

Madalyonunu ve boncuğunu

İttim içeri,

Gözlerimizin dibi karıştı

Dağyollarının uzak dumanı gibi.

Ve konsolun üstünde noksan bir gümüş kutu

Keşke yalnız bunun için sevseydim seni.

METİNLERDE BULUŞTUK

Metinlerde buluştuk kopkoyu deyimlerde,

Koşut ve eş zamanlı okuduk kimi kitapları;

O arada iki de defterimiz oldu,

Biri babasına daha çok benziyor.

Bir türlü kotarılamayan uğraş,

Ç harfini daha yeni dönmüşüz;

Gözlerimizde İbni Sina bozukluğu,

Dostumuzsa, Bodrum’da, dönmez geri.

Uzaklardaydın, oracıkta, öbür kıtada,

Keşke yalnız bunun için sevseydim seni.

KÜÇÜK ANNE

Küçük anne, kelepir kız,

Bir şey söyle bana,

bana bir laf et ki binlerce,

Onbinlerce görüntü anlatamasın.

Genceli Nizami’nin dediği gibi

Taşı onunla yıkasalar

Üzerinde akik biter,

Bakışların ki…

İkinci bir parıltı var senin bakışlarında

Keşke yalnız bunun için sevseydim seni.

18 ARALIK

18 Aralık 1985’te o salonda

Kişi nasıl kestirebilirdi ileriyi?

Siz, kazıbilimler, alınyazısıbilimler,

Geçsin yıllar geçsin, seneler gibi.

Olur mu anımsamamak Onaltıncı Louis’yi

14 Temmuz 1789 akşamı, Louis,

Şöyle yazmamış mıydı defterine:

“Bugün kayda değer bir şey yok..”

“Kehanet” adlı kısacık bir şiir buldum

Keşke yalnız bunun için sevseydim seni.

HİÇBİR SEMTTE

Hiçbir semtte berberin olmadı,

1954-1980 yılları arasında,

26 yılda 28 ev değiştirdin;

Leke kuşağı nasıl bilmez seni!

Arabesk nedir diye düşünmüştünüz:

Şebboy sesli bir cümbüş, eza içinde;

Eşitlik midir komedya, içtenlik mi,

Erdem diye benimsenmesi mi fırsatsızlığın?

Yürütüyoruz bütünlemeye kalmış bir sessizlikte

Keşke yalnız bunun için sevseydim seni.

MUTSUZLUK GÜLÜMSEYEREK

Mutsuzluk gülümseyerek gelir, adıyla süslenmiştir;

Banliyo treninde rastladığımız

Sınav saatini kaçırmış liseli kız,

Hep kazanırsın ey çözümsüzlük!

Ey otobüssever ey Troya yolcusu!

Anımsarsın günlerce konuşup durmuştuk

O İB(ipekböceği) sesli kadını;

Birinin Grönland’ı olmaya hazırlanıyordu.

İki çay söylemiştik orda, biri açık,

Keşke yalnız bunun için sevseydim seni.

BİR KIŞ

Bir kış göğü gibi o saat alçalır ölüm,

Yalnız işitme duyusu kalır ortada.

Asya kentleri yürür dururlar,

Höyükler burnumda hızma.

Uzakta dev bir damla:Pırıl pırıl Pencap!

Tabanlarından kayıp duran sütunlar

Yitmiş bir geleceğin işaret parmakları:

Horasan uykusuna havlayan köpekler, Buhara.

Uzaklara bir bakışın vardı kafeteryada

Keşke yalnız bunun için sevseydim seni.

PİRİ REİS

Piri Reis geri çekmiştir haritasını

Azmayı çoktan unutmuştur hayvanlar;

Başlamıştır Sultanahmet sürüncemesi,

Kızlar yatakta yan yatmaya başlar.

Ben atımı böyle dört sürüyorum ya,

Yetişmek için mi, bilmem, kaçmak için mi?

Ya sen? Neden sende tehlike anlarına

Bunca hazırlıksız olma özeni?

Bir şey var, ancak makilerin orda söyleyebilirim,

Keşke yalnız bunun için sevseydim seni.

BİR ÇİÇEK

Bir çiçek duruyordu, orda, bir yerde,

Bir yanlışı düzeltircesine açmış;

Gelmiş ta ağzımın kenarında

Konuşur durur.

Bir gemi bembeyaz teniyle açıklarda,

Güverteleri uçtan uca orman;

Aldım çiçeğimi şurama bastım,

Bastım ki yalnızlığımmış.

Bir başına arşınlıyor bir adam mavi treni

Keşke yalnız bunun için sevseydim seni.

GECE BİTKİLERİNDEN

Gece bitkilerinden korkuyorum,

Hayır, geceleri bitkilerden!

Gizlenirken vurulmuş ulaklara ağıttır

Bana açtığın her telefon.

İki kalp arasında en kısa yol:

Birbirine uzanmış ve zaman zaman

Ancak parmak uçlarıyla değebilen

İki kol.

An ki fıskiyesi sonsuzluğun

Keşke yalnız bunun için sevseydim seni.

ATI’LAR DELTALARA

Atı’lar deltalara gömülen atı’lar,

Saçı’lar fiyortları öpen saçı’lar,

Kutu’lar, Haliçlerden susmuş kutu’lar,

Takı’lar eski aşkları imler takı’lar.

Bol dökümlü gömleğinin içinde

Sırtını ve karnını dolanan

Ve sonunda sincap olan

O kuş.

Seni o kadar yakından görünce,

Keşke yalnız bunun için sevseydim seni.

#cemal süreya #Youtube

[alicetengelenbirisi]

Canım @kagittanyildiz demişti ,çocuk kitapları yalnızca çocuklar için değil..

Defneye okurken aşağıdaki sayfada kaldım 3 kere falan okudum sanırım!

“Nezaket,fırtınayı dindirir.’’

[yantekerlek]

dokuz yüz katlı insan veyahut anım

ben bizim okulun kütüphane öğretmeniyim. kitapların tasnifi, kayda geçirilmesi vesaire işleri de benim sorumluluğumda. bu sorumluluk, okula sabahları elimde kitap arası muhakkak bir kırmızı kurşun kalemle girmem sebebiyle bana tevdi edildi. siz kitaptan anlıyorsunuz şeklinde taltif edildim. kitap toplama kampanyası, kütüphane genişletme derken neredeyse 3 senedir kütüphane ile anılıyorum. öğrenciler de kütüphanede işler nasıl gidiyor hocam, bitti mi diye sorar dururlar, onlar da alıştılar. kütüphaneyi kapalı bulan, koşa koşa şikayete bana gelir.

neyse, günlerden bir gün öğretmen arkadaşım elinde okuduğu bir kitabı varmış onu kaybetmiş. kitabı o kadar iyi tanıyorum ki ağırlığı, kapağı vesaire. lan dedim, ben onu kütüphanede görmüş müydüm ya dedim. kitabı tanıtıyorum. evet evet diyor. şurası şöyle miydi diyorum evet evet diyor. kitabı okumadım ama biliyorum. ne desem evet diyor. gördüğüme, kitabının okul kütüphanesinde olabileceğine yanlışlıkla ikna ettim hocayı. umut besledi. toraman bir çocuk oldu umudu. o umudu çok da beslememeye gayret ederek ben kütüphaneye bi bakayım inşallah oradadır gördüm mü bilmiyorum, belki de kitabı tandığım için sanıverdim gördüğümü dedim. boncuk boncuk bana bakıyor. bakalım inşallah ya dedim. ama yine de emin olmayalım dedim. gördüm mü ya dedim. görmemiş de olabilirim dediiiiim. derken kütüphaneye baktım, aradım taradım yok. kütüphane müdavimi öğrencilere de sordum, yok hocam dediler görmedik.

vah tüh derken geçen birkaç kitap alışverişim sırasında kaknüs standında kitabı gördüm. elime aldım. yine inceledim. kitapla aramda bağ oluştu yanlışlıkla. hocaya hediye etmek niyetiyle aldım. hoca da böyle bir şey yapacağımı tahmin ettiği için sakın öyle bi şey yapma almam demişti. iyi ama ben öyle bi şey yaparım neden özgür irademe karışıyorsun dedim. yapma dedi. tamam yapmam dedim ama işte aylar sonra kitap fuarına denk geldi yaptım, ona kitabı aldım.

ama bir sorun var. kitabı alırken nefsim ortaya çıktı. beğendi kitabı. tü Allah cezanı kaldırsın be kızım. sonra eve geldi benim bu nefsim. kitapları yerine koyarken yine bi baktı kitaba göz attı. mmm müthiş dedi iç kısımdaki bir fotoğraftan ötürü. nefsim bana dedi ki bu senin olsun. ooo yooooo olmaz hocaya aldım dedim. dedi ki nefsim, çizmeden filan oku hemen, hocaya hediye et yine. kitaplığında da olmayıversin. tamam dedik meseleyi kapattık nefsimle. ama bi yandan diyor ki nefsim, okurken çiz senin kitabın olsun. yürü git lan ağzını burnunu kırdırma bana şimdi dedim yok oldu. kitabı alalı bir hafta oluyor. hocayla çeşitli nedenlerden görüşememiştik. uzun bi aradan sonra görüştük. ders zili çaldı sınıfa gidecekken dedi ki bir şey söyleyeceğim ama çok utanıyorum dedi. hiçbir detay vermedi. bir haftadır kitap benim kafamda. nefsimle her yerde savaşıyoruz çünkü. tuvalette ellerimi yıkarken, otobüste akbil basarken, öğrencim parmak kaldırmış söz isterken, yastığın kenarında filan ben kitapla ve nefsimle yaşıyorum. hoca hiçbir detay vermedi. sarıldı seni çok uğraştırdım ya dedi. dedim ki BULDUN MUUUUUAAAA!? evet dedi. evde bez bir çantada tek başına yatıyordu dedi. yaz tatiline girerken büyük ihtimal okumak için getirdim götürdüm. sonra da bir kenara koyuverdim. annem bulmuş dedi. nefsim bayram yeri, nefsim düğün evi, nefsimin boynunda kurdele üstünde altınlar takılı, nefsim dünya evine giriyor. dünyalar nefsimin oluyor. hiç sesimi çıkarmadım. ben sana almıştım biliyor musun demedim. çünkü yapmadığım, üzerinde günlerdir düşündüğüm bir iyilik, hoşluktu. yapmadığım bir iyilikle övünmek, iyi bilinmek istemedim. dkldskfkgsd tam bir eşşşoğlueşşeklik olurdu bu.

kitap benim oldu. zaten hiç onun olmamıştı....

.....

...

..

.