Visit Blog

Explore Tumblr blogs with no restrictions, modern design and the best experience.

Fun Fact

In an interview with inc.com, David Karp (Tumblr's founder) admitted, "Being on computers all the time makes me feel gross."

Trending Blogs
#back to school

Dag 46 – “Back to school (again)”

Na weken voorbereiding was vandaag de vuurdoop, de school ging open. Zo snel als we moesten schakelen bij het sluiten van de school, twee dagen, zo veel tijd hadden we nu. Zo eenduidig de basisscholen open gingen, zo divers gebeurt dit bij de voortgezet onderwijsscholen. Enkel een toetsweken, volledig verder met digitale lessen, school toch dicht houden, alleen praktijkvakken, alleen lessen in de hoofdvakken (Nederlands, Engels en wiskunde), lessen op school en tweederde kijkt vanaf huis mee (hybride onderwijs), bijna alles was mogelijk.

Onze leerlingen hebben de afgelopen periode heel zelfstandig gewerkt en dat hebben ze over het algemeen meesterlijk goed gedaan. Hierdoor kregen wij de kans om te differentiëren, verschil te maken, tussen groepen leerlingen. Er zijn leerlingen die voor 16 maart er nog niet goed voor stonden en nu opeens geen cijfers meer kregen, er waren leerlingen bij wie het thuiswerken niet goed lukte (of een combinatie van deze eerste twee groepen) en er zijn leerlingen bij wie beide helemaal was en goed ging. Zo hebben we bepaald wie, hoe vaak en wanneer naar school moest.

Vandaag ontvingen we de eerste groepen, de leerlingen die voor zichzelf nog het verschil kunnen maken. De koers was bepaald, het docententeam meegenomen in de beslissingen, de route in de school was klaar, het rooster was gedeeld, ouders waren geïnformeerd, leerlingen hadden een uitlegvlog ontvangen, de lokalen ingericht, alle hygiëneproducten staan klaar, een schema voor pleinwacht gemaakt. We waren er klaar voor en begonnen de dag met 36 leerlingen in de school.

Beduusde koppies stappen de school binnen, begeleid door collega’s bij het fietsenhok en op het plein. Ze pompen de handreiniger als water op hun hand en lopen netjes naar hun lokaal. Ze beginnen zelf geen praatje, moeten wennen en lijken er eigenlijk niet te willen zijn.

“Fijn gevoel, dat je er weer bent?”

“Nee, het was toch een soort vakantiegevoel.”

“Lukte het je dan wel om je werk te doen?”

“Nee, dus het is wel goed dat we er nu zijn.”

Realistische gesprekken, maar ze gingen niet vanzelf. Het was weer even wennen. Snuffelen. Ik ben benieuwd hoe lang dat zo blijft.

Woe, is me, all summer long, I was happy and free

Save my soul, the board of education took away my parole

I gotta go back, back, back to school again

It’s bye-bye fun, get your homework done

You better be in by ten

I gotta go back, back, back to school again

Whoa, whoa, I gotta go back to school again

De lesmomenten bestaan uit 25 minuten zodat de leerlingen met zoveel mogelijk docenten contact kunnen leggen en de docenten wisselen elk ‘uur’. We starten de dag met een coachgesprek waar praten centraal staat, hoe was het voor ze, wat hebben ze gemist. Ook is daar aandacht voor het maken van een planning voor de dag, voor de week. Zodat we daarna kunnen focussen op het begeleid zelfstandig werken, nu wel met klasgenoten en docenten om live vragen aan te kunnen stellen.

De groepen verschillen onwijs. In de meeste groepen heerst een geconcentreerde, bijna ongemakkelijke stilte terwijl een paar anderen al de grenzen op zoeken. Mijn groep komt wat moeilijk op gang, maar we raken aan de praat. De stilste leerlingen beginnen nu makkelijker te praten, gewoon lekker zonder de vinger op te steken, terwijl de, normaalgesproken, onruststoker nu opeens heel braaf met zijn vinger omhoog zit. Wel nadat hij toch even een propje naar zijn klasgenoot gooide.

image

We raken aan de praat over de anderhalve meter en hoe ze dat af ging. De een was er heel bewust mee bezig, en had er last van als mensen niet uitweken op de stoep of in de winkel. Terwijl de ander lekker op het strand lag, zo dat ze wel de politie aan konden zien komen om dan snel hun handdoek te verplaatsen. Ze hadden immers al een waarschuwing op zak en niemand wilde die boete.

“Die waarschuwing werkt dus niet?”

“Nee.”

“Maar gaat het dan om dat de politie je ziet of om de gezondheid?”

“De politie natuurlijk!”

Reden genoeg om dus dit soort mooie gesprekken te voeren. Hier binnen in de school kan het dan toch veiliger zijn dan daar buiten, in de grote wijde wereld. Zodra leerlingen vandaag klaar waren, netjes op anderhalve meter van elkaar het plein afliepen fietsten ze snel naar hun handdoekje, lekker weer hutjemutje.

So I want to go back

I want to go back

I want to go back

I want to go back to school

I want to go back to school

You might think I’m a crazy fool

I want to go back to school

Man its safer in there

The world outside is so uncool

Dan zou je willen dat je ze meer uur naar school kon laten komen, zodat je ze meer kan beschermen, de maatschappij kan beschermen en ze letterlijk hier een lesje over te leren. Als mijn 25- minutenuurtjes er op zitten, loop ik over de gang en loop ik langs de openstaande deuren van de lokalen naast mij. Ik zie een leerling gamen en betrap hem op heterdaad, bespreek met hem de mogelijkheden om het verschil te maken voor volgend schooljaar en zie hem naar zijn werk toe klikken.

Ondertussen zijn anderen benieuwd geworden. “Wat als hij het nog een keer doet?”

“Dan helpt hij zichzelf niet en als wij hem dan moeten helpen moet hij misschien vrijdagmiddag wat extra naar school komen…”

“Wat?! Dat heeft niemand gezegd!”

“Wij gaan er natuurlijk niet vanuit dat dit soort dingen nodig zijn daarom beginnen we daar niet gezellig meteen over.”

“Maar hoe gaat u ons zover krijgen dan? Op vrijdagmiddag komen. Op anderhalve meter, u mag niet dichterbij komen.”

Mooi, hoe ze denken dat wij ze normaal iets laten doen door blijkbaar fysiek geweld (?) te gebruiken. Dat onze tools op anderhalve meter niet zouden werken. Ze waren ons blijkbaar vergeten. Ik loop glimlachend weg, ze zijn er weer, de leerlingen, de gesprekken, het uittesten. Dit lijkt weer op onderwijs, dit lijkt weer op mijn werk. Geen school zonder leerlingen, zonder lessen om te leren. We’re back, back in school, again!

0 notes · See All
image

2.06

Hey guys!

Today I had geography zoom class in yhe morning and then I cought up on german. I still have homework to do for math tomorrow.

Something fun outside school I did today is that I cooked a miso soup and it turned out delicious!

I missed this place so much but I had to take a break. I hope to be back now regularly 😊

Xoxo - Nats

3 notes · See All

The earliest I’ve ever seen Halloween decorations go up was the 4th of July.  The earliest I’ve ever seen Christmas decorations go up was in mid-August during the back-to-school sale.

That should be illegal.  There’s no need for such a long overlap, there’s an entire month between them that gets lost in the shuffle.

2 notes · See All

Back to School

Description:  Chiwoo’s got issues. Upon returning to school after the “incident” last year, he vows to keep to himself and stay out of trouble until graduation. Easier said than done: his bad boy reputation has made him the talk of the school, and Kyujin - class president and model student - won’t stop being friendly. Trouble arrives soon enough in the shape of Jihyun, a tattooed hunk from Chiwoo’s dark past. It’s gonna be a tough year…

Chapters: 45 Chapters + Extras

Status: Completed

Tags: Highschool, Delinquents, Dark Past, Ex-convict, Violence, Love Triangle

yaoirecs
yaoirecs
3 notes · See All

Today was the third day that I went to school in more than 2 months. It felt so weird and I had to get up very early again. But I definitely missed going to school and getting to talk to the teachers for further help and explanations.

What a time to be alive, huh. I’ll definitely tell my grandkids about it

0 notes · See All

I I absolutely love Fall/ Autumn. I love the aesthetics, and colors. I love the weather and foliage. I love the end of summer and start of a new school year. I love Friday football games and homecoming. I love Halloween. I love the Fall/Autumn smells and food. I love the overall vibe. I love seeing the leaves turn colors and fall off the trees. I love the crisp mornings. I love NFL Sundays. I absolutely love this season. As I get older, I also began appreciating and loving Spring as well. I love the warmer weather and the feeling of nice weather after a long winter. I love seeing everything bloom. Days get brighter, and stays light longer. The days get warmer and the feeling of a new beginning fade in. I love the feeling of the end of the school year and the exciting feeling of summer. I love seeing the leaves bloom on the trees and everything is very green. The air smells fresh and filled with new life. I love the feeling if graduation and the end of school. I loved graduation parties. I love the feeling of freedom for the summer. I love staying up late. I love how warm the night feels. I love the sound of nature at night and the night sky. I love the feeling of anything is possible. I love the seasons of transition and change. I love the ending and beginning. I love feeling limitless and looking forward to the future. I love it all. I feel most nostalgic during during these seasons. I often look back at college and high school. I reflect on the memories and fun times I had, along with some not so fun times. I think of who I am now and how everything I went through lead to who I am today. I love all of it. I feel most at piece and calm during these times.

3 notes · See All

The UK government keep justifying their decision to reopen schools by saying they are mirroring Denmark who have successfully reopened schools, and directed the unions to find out how it has been achieved safely, so we did and this is what we found:

• Denmark reopened schools when it had significantly lower infection and death rates:
Denmark 95 deaths per 1 million of the population
UK 513 deaths per 1 million of the population

• Social distancing in Denmark schools was strictly 2 metres. Department for Education guidance in the UK doesnt actually insist on social distancing, it just says ‘maintain social distancing where possible’.

• In Denmark students are in groups of 5 outside and groups of 3 in classrooms. Department for Education guidance in the UK suggests splitting classes in half, meaning potentially 15 students together in a group.

• The government in Denmark gave schools extra money to buy more sinks and cleaning products to maintain the highest levels of hygiene. UK government has given schools no extra funding to improve hygiene.

• Unlike the UK, Denmark didn’t leave individual headteachers to decide if their schools were safe to reopen, instead local authority health and safety experts had to approve and sign off individual schools plans to reopen before they could allow students back in.

With 34,796 deaths the UK should not be mirroring Denmark who have only suffered a total of 548 deaths. The closest comparisons we have in Europe are Spain and Italy, where schools are remaining closed until September.

theinconvenientlifestyle
theinconvenientlifestyle
theinconvenientlifestyle
151 notes · See All
Next Page