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I made a note for myself and also for my students, next morning. I’m teaching a group of notaries to prepare for their English tests. They’re planning to take the doctoral degree as soon as possible.

I’m so inspired by their high motivation to understand and speak English better. One of interesting reasons comes from a young lady who wants to teach her future kids to speak English, besides her education target. It’s such a sweet and sincere, I’d say.


And I keep telling everyone who learns English with me… that learning languages always opens the door where we can get into the world of make believe.

Don’t you think so?

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Are you practicing your target language now?

Yup… tie your hair, grab your brunch then start gaming haha…


I like learning language through games, but not gamification. I mean, language learning apps such duolingo, drops, etc. could help me get used to my target language.

I read an article about habitual and repetitive learning, I feel it’s true since I experience it myself. Frankly, I don’t devote too much time on my language learning but I plan to do it everyday. Maybe 20-30 minutes is quite enough for me then I’ll choose different materials on each session. You know, I’m kinda easily getting bored of everything *lol ^^V

I’m practicing Spanish and Japanese by making them as habits. I speak in Spanish and Japanese in every opportunity (even when I’m talking to myself) and use any phrases that I’ve known in fit situations… like saying “buenas diás” to myself when I wake up. As simple as it is… or is it way too simple? Haha…

Do you make your target language as a habit, too?

How do you practicing?

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Hi! Even it’s so late, I just wanna say Happy International Literacy Day!

Literacy opens the door to knowledge while languages unlock the gate to the world.

Well, learning languages has inspired me a lot. And I even recognised that human speaks not only by words, but also by the tones and colours. For me, music and colours are the resources of literacy, too.

How about you? Any book or something that got you hooked up?


Here’s my poem to celebrate International Literacy Day with you!


Buenas noches!🌙💤

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Well well well, here are my review sheets for spanish verbs and tenses. I made them in Canva using a template, so you might have seen this pattern before. It was nonetheless a lot of fun, and thank you again @hideerie (go check her out she’s amazing) for giving me this idea!

Also standing ovation for my awesome spanish teacher, she’s an angel and I learnt so much thanks to her. 

Have fun guys and happy learning!!

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As requested by @pistachiachinensis​, here’s some vocabulary in relation to grammar terms, mostly ones found when speaking about German grammar. 

die Grammatik - grammar
die Wortart - word class
das Adverb - adverb
die Präposition/Postposition - the preposition/postposition
der Artikel - article
bestimmt / unbestimmt - definite / indefinite
die Flexion - inflection
die Konjugation - conjugation
die Deklination - declension

das Substantiv/Nomen - the noun
das Subjekt - subject
das Objekt - object

das Adjektiv - adjective
der Komparativ - comparative 
der Superlativ - superlative

der Fall / Kasus (pl. Kasūs from Latin plural) - case (grammatical)
der Nominativ - nominative
der Genitiv - genitive
der Dativ - dative
der Akkusativ - accusative
(not found in German, however other case names include Vokativ, Lokativ, Ablativ, Instrumental(is), Allativ, etc.)

das Verb - verb
das Hilfsverb - auxiliary verb
das Prädikat - predicate
der Verbstamm - verbstem
regelmäßig / unregelmäßig - regular / irregular
der Infinitiv - infinitive
das Partizip - participle
das Gerundium - gerund
aktiv / passiv - active / passive

das Tempus (pl. Tempi) / die Zeitform - tense (verb)
das Präsens - present tense
das Präteritum - simple past
das Perfekt - past perfect
das Plusquamperfekt - pluperfect
das Futur (in groups I and II, read: eins & zwei) - future tense

der Modus (pl. Modi) - mood
der Indikativ - indicative
der Konjunktiv - subjunctive/conjunctive 
der Imperativ - imperative

der Satz - sentence
der Hauptsatz - main clause
der Nebensatz - subordinate clause
der Relativsatz - relative clause
der Adverbialsatz - adverbial clause
die Satzstellung - sentence / clause position (of a word)
die Konjunktion - conjunction
die Subjunktion - subjunction/subordination

I’m sure there’s more but this is all I could think of for now and I didn’t want it to get too long.

suplanguages
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Thanks! These must be your favorite flavors. Am I right?

Black cherry: Four words that describe you.

Ich habe einmal gelesen, dass man sich beschreiben soll, nicht mit Adjektiven sondern mit Verben. Weil man ist, was man tut. Deswegen sind die vier Wörter, mit den ich mich beschreibe, alle Verben:

Ich bete. Ich lerne. Ich stricke. Ich schreibe.

Cherry: Do you drink tea or coffee?

Ich trinke beide – aber lieber Tee. Ich mag Schwarztee am besten, und trinke ihn meistens mit Milch. Doch ich probiere auch gerne Kräutertees und Früchtetees aus. In meiner Stadt gibt es ein Restaurant, das 800 verschiedene Teesorten serviert. Ich möchte jedes Tages alle 800 ausprobieren!

Der Duft Kaffees gefällt mir, besonders am Morgen, aber der Geschmack ist mir normalerweise enttauschend. Nur zweimal in meinem Leben habe ich Kaffee getrunken, der schmeckt so gut wie der riecht.

(English translation to follow! Believe it or not, I managed to think in German for this one! Would anyone like to help me keep my momentum going by sending me another Ice Cream Ask?)

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Die Macht der Freude – The Power of Joy 

A German Listening Exercise for Easter

This video would be a good challenge for B2- to C1-level learners – not just because of the vocabulary, the speaker’s pace, and his French accent, but also because of the occasional gust of wind that interferes with the recording. I read somewhere that the easiest listening you will ever do is in the classroom, while the hardest is outdoors, in a crowd, when the speaker is using a megaphone. This video is about halfway between those two extremes. 

When watching it the second time, I compiled two vocabulary lists: A “happy” one and a “sad” one. (As always, I followed my “Take It Off” rule and trimmed a list of 34 terms down to a fit 29.) But I hope both of them make you happy you did this exercise! 

“Freudiges” Wortschatz 

jemanden ermutigen – to encourage someone 
jemanden trösten – to comfort someone 
sich (an etwas [DAT]) erfreuen – to rejoice in something 

die Begeisterung – the enthusiasm 
die Dankbarkeit – the gratitude 
die Gabe – the (spiritual) gift 
die Kraft (für etwas) – the strength (for something) 
das Lächeln – the smile 
der Vorsatz – the resolution 
der Trost – the comfort 
die Tugend – the virtue 

fröhlich – cheerful  
strahlend – beaming 
unbekümmert – carefree 

(die) Freude ausstrahlen – to exude joy 
jemanden mit Gaben überschwemmen – to flood someone with gifts 
von Kopf bis Fuß ein Alleluia sein – to be an Alleluia from head to toe 

“Trauriges” Wortschatz 

der Armut – the poverty 
die Grimmase – the grimace 
der Klatsch – the gossip 
die Schwäche – the weakness 
der Trübsalbläser – the moper 
die Versuchung – the temptation 

antriebslos – lacking motivation 
deprimiert – depressed 
lahm – feeble 
mühsam – tedious 
trügerisch – deceptive 

auf Distanz zu jemandem gehen – to keep one’s distance from someone 

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9 & 66 f眉r das Ask-Meme :)

Danke für die Asks! 

9. Beschreibe deinen besten Freund! 

Wenn man sie kennenlernt, scheint sie wahrscheinlich ein bisschen uninteressant – aber nur weil sie anfangs schüchtern ist. Nur mit Menschen, den sie vertraut, verhält sie sich wie ihr wahres Selbst. Und dann entdeckt man, dass sie wirklich einzigartig ist. 

Sie ist eine Unternehmerin, deren Unternehmen für die Anfertigung von personalizierten Etiketten als ein Hobby begonnen hat. Und sie ist sehr gut daran, ihre Interesse zu monetisieren, weil sie schöne Dinge erschaffen kann. Dieses Jahr will sie handgemachte Seifen machen, um diese als Geschenke an Geburtstagen und am Weihnachten zu geben – und nächstes Jahr auch als Produkte zu verkaufen. 

Außerdem hat sie Spanisch gelernt und kann Telenovelas aus Mexico sehen. Jetzt schaut sie lieber K-Dramas aus Korea, wegen denen lernt sie auch Koreanisch, ohne einen Kurs teilzunehmen. Und als die Quarantäne angefangen hat, hat sie entschieden, einen kleinen hydroponischen Garten zu pflanzen. Vier Pflanzen wachsen jetzt auf ihrem Fensterbrett. 

Und vor allem – obwohl ich es hier letztendlich erwähnt – ist sie eine gute, treue Freundin. 

66. Was ist deine Vorstellung eines perfekten Dates? 

Ein ertes Date oder ein Date mit jemandem, den ich schon gut kenne? Für ein ertes Date, könnten wir uns einfach in einem Café treffen und uns dort unterhalten. Falls das zu langweilig wäre, gibt es ein Twist! Ich würde sein Getränk und seinen Kuchen für ihn bestellen … und er würde auch meine für mich. Dadurch lernen wir nicht nur, ob wir zueinander passen, sondern auch, ob wir das Geschmack des anderen leiden können! 

Und für ein Date mit jemandem, den ich gut kenne, würde ich sehr gerne ins Museum gehen. Wir können so tun, als ob wir Gemäldehändler, die von jeder Galerie ein Gemälde kaufen will. Und dann würden wir versuchen zu raten, für welches Gemälde der andere sich entschloßen hat. Ich bin sicher, dass auch wenn wir einander gut kennen, könnten wir immer noch von den Entscheidungen des anderen überrascht werden! 

(English “translation” to follow, though we all know this is the German translation of what I originally thought in English!) 

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SOME OF MY FAVOURITE GERMAN WORDS & EXPRESSIONS PART III 

(PART I) (PART II)

die Intelligenzbestie - a really smart person (used sarcastically) (lit.: intelligence-beast)
jemanden breitschlagen (coll.) - to persuade someone (lit.: to hit someone broad)
durch den Wind sein - to be rattled (lit.: to be through the wind)
jemanden um die Ecke bringen - to kill someone (lit.: to bring someone around the corner)
schlaftrunken - drowsy (lit.: sleep-drunk)
liebestrunken - besotted (lit.: love-drunk)
sich etwas hinter die Ohren schreiben - to be sure to remember smth (lit.: to write smth behind one’s ears)
jemandem wie aus dem Gesicht geschnitten sein - to be the splitting image of sb (lit.: as if cut from sb’s face)
der Pechvogel - unlucky person, jinx (lit.: bad luck bird)
der Glückspilz - lucky person (lit.: luck mushroom)

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Hola. Este episodio no fue muy emocionante. Pero~

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Ash y Misty y Pikachu todavia viajando por el Bosque Verde. Eventualmente cuando Ash esta tratando atrapar un weedle, los amigos encontran un Samurai que quieren batallar, pero Ash y el Samurai ambos son entrenadores pobres porque ambos usan Metapods. 🙄🙄 

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De repente un ejambre de Beedrills llega y Ash fue asusta y deja pobre Metapod. Los Beedrills roban el pobre metapod de Ash, y los niños esconden y tratar que hacer un plan. Mientras que Equipo Rocket llegue y hacen algos tontos como siempre. 🙄🙄 

Eventualmente Ash regresa a Metapod y dije que el es siento y Metapod transformar a  un Butterfree y ataque los Beedrills. Todos son alegres. Fin. :)

Vocabularios y palabras que yo aprendi en este episodio son: 

el enjambre - swarm
la espada - sword
averiguar - to find out
la torpeza - clumsiness
aplastar - to crush
el novato - rookie
abandonar - to abandon

Hazte a un lado. - Step aside.
Tú te lo pierdes. - Your loss(?).
Baja la voz. - Keep your voice down.
Fue culpa de mia. - It was my fault.

Avísame si tienes algunas correcciónes.

 <3 

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Holaaaaa~ En este episodio adivina qué pasa…

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En este episodio Misty actua como un jerk hacia pobrecito Caterpie. :( :( Él solo quiere amar~! :( :( 

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Ella continua dice que él es asqueroso pero él es lindo y solo quiere ser amigos. :( :( 

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Pobre Caterpie. :( :( :( :(

Despues cuando Ash y Misty son durmiendo Pikachu y Caterpie comenzan a tener probablemente el más esclarecedor y inspirador conversación del todo tiempo.

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😭😭😭😭

Bueno en la mañana fue mas luchando y mas Caterpie estar triste.

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:( :( :( :(  Lo amo.  :( :( :( :( 

Durante del drama un pigiotto aparecé.

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Que violento. >_>

Por supuesto, porque Ash aún no se nada sobre pokemon, Ash trata hacer un batalla con su pobre Caterpie. :( :( Caterpie es muy débil y es un GUSANO 🙄🙄 entonces no pudo hacer mucho. Con ayuda de Pikachu, Ash logro su segundo pokemon, Pidgeotto.

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Eventualmente Equipo Rocket aparecen otra vez y empezan drama que nadie nececita 🙄🙄 y tratan que entrapar Pikachu. Empienzan un batalla y Pidgeotto y Pikachu fueron debilitados de Koffing y Ekans. ¿¿Ash llamé el aún débil Caterpie, pero por alguna manera, ganan??

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¡Despues Caterpie se hice un Metapod, todos se hicieron amigos y continua adelante por el bosque! ¡Woot! Pikachu ve como un demonio o un ladrón lol

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Las vocabularios y palabras yo aprendí en este episodio fueron: 

¡Mantenio lejos de mi! lol - Keep away from me! hahaha

A partir de hoy… - Starting today… 

No hay nada que temer.  - There’s nothing to be afraid of. 

hacer daño - to hurt

lanzar - to throw

Las cosas salen bien. - Things come out right?

Eres mas fuerte de lo que parece. - You are stronger than you look. 

El futuro parece brillar. - The future seems bright(?). 


Nos vemos en el proximo episodio~ <3 

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All of these were translated from the English terms

  • el Desastre natural. Natural disaster
  • la Expresión creativa. Creative expression
  • Expuesto/a. Exposed (adj.)
  • los Hábitos saludables. Healthy habits
  • la Herida emocional. Emotional wound
  • una Herramienta didáctica. Educational tool (Natural translation; not literal)
  • el Intercambio. Exchange
  • Lidiar [con algo]. To deal with something
  • Niños y jóvenes. Children and youth
  • una Poderosa herramienta. A powerful tool
  • el Programa. Program (plan)
  • Promover, fomentar. To promote (encourage)
  • la Violencia sexual. Sexual violence
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inspo

우주 - space
지구 - earth
별 - star
달 - moon
태양 - sun
궤도 - orbit
태양계 - solar system 

성운 - nebula
은하 - galaxy
별자리 - constellation
별똥별 - shooting star
혜성 - comet
소행성 - asteroid
소행성대 - asteroid belt
블랙홀 - black hole

우주 비행사 - astronaut
천문학 - astronomy
천체물리학 - astrophysics
우주 정거장 - space station
로켓 - rocket
망원경 - telescope
위성 - satellite
전망대 - observatory 

행성 - planet
수성 - mercury
금성 - venus 
화성 - mars
목성 - jupiter
토성 - saturn 
천왕성 - uranus 
해왕성 - neptune
명왕성 - pluto

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Hi!! what is the easiest way to know if a noun is masculine/feminine? thank you!!

Hi! 

Well the general rule is that if it ends with -a it’s feminine and if it ends with -o it’s masculine. But this rule isn’t always followed (there are many nouns which do not end in -a or -o) and also there are many nouns which are both masculine and feminine. 

I’ll try and explain some things, let’s begin!

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There are nouns that have one version for feminine and one for masculine. Most nouns of animate beings follow this rule: 

Un gato. A (male) cat
Una gata. A (female) cat

Un hombre. A man
Una mujer. A woman

a) there are nouns of animate beings that are common for both masculine and feminine:

El/la pianista. The pianist 

b) There are nouns of animate beings that are only either feminine or masculine (this can only be learned by memory so yeah):

El personaje. The character
La persona. The person.
*El persona is not correct.

Then there are nouns of inanimate things that are either feminine or masculine and these ones too are only learned by memory.

To understand this further, it’s very useful to learn how to form the feminine from a masculine word (whenever it’s possible). 

How to form the feminine

a) Those masculine nouns which end in -o, just substitute the -o with an -a

El ministro → La ministra.
The minister 

Exception 1. Some masculine nouns ending with an -o are common for both genders: 

El/la modelo. The model

Exception 2. Some nouns form feminine adding -isa / -esa, and even some accept both -a and -esa:

El vampiro → La vampira / La vampiresa
The (male) vampire. The (female) vampire.

b) Those masculine nouns which end in -a / -ista are mostly common for both genders: 

El/la atleta. The athlete 
El/la taxista. The taxi driver 

c) Those masculine nouns which end in -e tend to work as common for both genders: 

El/la pobre. The poor person

Exception 1. Some feminine nouns will be formed with the endings -esa, -isa or -ina from -e masculine nouns:

El conde → La condesa
The count. The countess
El héroe → La heroína
The hero. The heroine

Exception 2. Few nouns have -a feminine nouns from -e masculine nouns: 

El jefe → La jefa
The boss

Exception 3. Nouns ending with -ante / -ente will work as common. But some words have -e masculine and -a feminine versions:

El presidente → La presidenta
The president

d) Masculine nouns ending with -i or -u work as common for both genders:

El/la gurú
The guru

e) Masculine nouns ending with -y work as common except for rey:

El rey → La reina
The king. The queen

f) Masculine nouns ending with -or form feminine with -a:

El escritor → La escritora
The writer 

Exception 1. Some feminine nouns are formed with -triz from -or masculine nouns: 

El emperador → La emperatriz
The emperor. The empress

g) Nouns ending in -ar, -er, -ir, -ur tend to work as common:

El/la militar
The soldier 

h) Nouns ending in -n or -s form feminine with -a

El guardián → La guardiana
The guardian

Exeption 1. The words barón, rehén and barman:

La baronesa, la rehén, la barman.
The baroness, the hostage, the barman.

i) Nouns ending in -l or -z tend to work as comon: 

El/la juez
The judge

j) Nouns ending in any other consonant tend to work as common: 

El/la chef
The chef

all grammar the spanish accent mark  tú/te/ti request here

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