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Teil II: Die Gesellschaft-zwischen-Mythos-und-Wahrheit.de
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1. Wo ist das Problem?
Eine fiktive Person in einer Gesellschaft lebt entweder bewusster, indem sie sich mehr Wissen aneignet oder bleibt bewusstlos dem Mainstream ausgeliefert. Um das Bewusstsein und die Aufmerksamkeit dieser Person gewinnen zu dürfen, bedarf es Informationen, welche sachlogisch und qualitativ die Kernprobleme einer lebenden Gruppe in einer Gesellschaft ansprechen. In diesem Aufsatz werden einige Probleme analysiert und dazugehörige Lösungen angeboten. Dabei werden konkret die Naturwissenschaft, Religion und das juristische System sowie die Politik als ausgewählte Themen angesprochen, um deutlich hervorzuheben, wie sich die Gesellschaft am Ziel vorbei bewegt.  Abbildung 34 verdeutlicht die Problemstellung des vorliegenden Aufsatzes.
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                        Abbildung 34: Problemstellung des Aufsatzes. Quelle: eigene Darstellung
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2. Motivation des Aufsatzes
Der Aufsatz ist intrinsisch motiviert, da langsam ein Weckruf notwendig ist, um die Gesellschaft auf einige Analogien aufmerksam zu machen. In den Medien wird vieles versteckt oder doch nicht deutlich abgegrenzt und mit unverständlichen Klauseln verpackt.  Durch bildliche und textuelle Auseinandersetzungen – nach dem Motto: Ein Bild sagt mehr als 1000 Wörter – versucht dieser Aufsatz, einiges in den Vordergrund zu stellen, um Probleme einfach und klar zu erklären sowie diesen mit Lösungsansätzen entgegenzuwirken. Wenn alle vom Problem wissen, dann liegt die Lösung auf der Hand.
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3. Ziel des Aufsatzes
Die Zielstellung des Aufsatzes ist es, der Gesellschaft zum einen mit einfachen Anekdoten neue Impulse zu geben, indem ausgewählte Themen in der Naturwissenschaft, Religion und im juristischen System sowie in der Politik angesprochen werden. Zum anderen verfolgt dieser Aufsatz das Ziel, Analogien zu bilden, sodass einfache, klare und strukturierte Lösungen erzielt werden können. Um die Zielstellung des Aufsatzes besser erklären sowie beschreiben zu können, wird ein Beispiel herangezogen, indem an eine fiktive Person gedacht wird, welche sich in einer Familie innerhalb der Gesellschaft befindet. Sprachlich gesehen sind seine bewussten oder unbewussten Handlungen eben personenbezogen. Eine Aktion einer Familie, in der diese Person lebt, ist dann eine familienbezogene Aktion. Die Reaktion einer Gesellschaft, in der diese Person und Familie leben, ist eine gesellschaftsbezogene Reaktion.  Abbildung 35 zeigt den Zusammenhang.
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Abbildung 35: Personenbezogene Handlung einer Person in der Familie in einer Gesellschaft. Quelle: eigene Darstellung
  Die Annahme geht davon aus, dass diese fiktive Person einen akademischen Grad besitzt und aktuell aufgrund der Covid-19-Krise keine Arbeit hat.
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Abbildung 36: Beispiel einer fiktiven Person. Quelle: eigene Darstellung
Um dem aktuellen Zeitgeist folgend Rechnung zu tragen, ist diese fiktive Person mit Migrationshintergrund. Zur Integration in einer Gesellschaft gehört es eben dazu, dass diese Person kein deutscher Muttersprachler ist. Abbildung 37 zeigt diese Person in einem Hamsterrad.
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Abbildung 37: Beispiel einer fiktiven Familie. Quelle: eigene Darstellung
In Covid-19-Zeiten ist diese Person nicht geimpft. Ist es erlaubt, dass diese fiktive Person als Integrationsverweigerer bezeichnet werden darf, wenn sie nicht geimpft ist? Darf diese Person ihre Meinung äußern, wenn sie gerade dankbar ist, dass sie durch das soziale System doch ihren Lebensunterhalt verdienen darf, obwohl sie nicht geimpft ist? Inwieweit darf die Meinungsfreiheit es erlauben, einen Standpunkt gegenüber der Wissenschaft zu haben?
Abbildung 38 zeigt die Lage dieser Person in Covid-19-Zeiten.
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Abbildung 38: Beispiel einer fiktiven Gesellschaft. Quelle: eigene Darstellung
  Genau diese Person hat sich die Ziele des Aufsatzes aufgeschrieben. Das spiegelt die Lage der Gesellschaft wider, dass viele Themen versteckt und doppeldeutig bis unklar und genau abgewickelt werden. Nun möchte diese Person durch diesen Aufsatz ein Ende setzen, indem ein Problemlösungskreislauf für die ausgewählten Themen vorgestellt wird. So soll ein Weckruf durch diesen Aufsatz erzielt werden.
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4. Problemlösungskreislauf  4.1. Wo sind die Probleme?
Um die Probleme einfacher und klarer abbilden zu können, werden konkrete Begrifflichkeiten in Bezug auf Fachbereiche in Naturwissenschaften herangezogen. Die Abstraktion auf das Wesentliche bezieht sich auf die Auswahl der Themen, indem keine globalen Klauseln angesprochen, sondern konkrete wissenschaftliche Richtungen aufgelistet werden. Abbildung 39 zeigt, dass der Dialog und die Diplomatie für ein friedliches Miteinander nicht ausreichen, da der Maßstab in der Wissenschaft verlorengegangen ist bzw. kein gemeinsamer Nenner gefunden werden kann.
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                        Abbildung 39: Wo sind die Probleme? Quelle: eigene Darstellung
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4.2. Problem und Lösungen in der Mathematik und Elektrotechnik
Zwischen Mathematik und Elektrotechnik besteht ein starker Zusammenhang. Ohne Mathematik gibt es Elektrotechnik durch Erprobung. Was aber, wenn die Mathematik es nicht genau beschreiben kann? Ist das dann ein Problem? Da kann die Wahrscheinlichkeitsrechnung dazu beitragen, die Elektrotechnik beschreiben zu können. An dieser Stelle kann die Aussage: Don‘t touch a running system nicht zustande kommen, da die Elektrotechnik etwas erprobt hat, es mathematisch aber doch nicht ganz genau abbilden kann. Wenn etwas genau beschrieben werden soll, dann soll die lineare Algebra[1] die erprobte Elektrotechnik beschreiben, da der Gesellschaft in der Elektrotechnik etwas als Produkt dargeboten wird, was funktioniert, aber kein sicheres mathematisches Konzept besitzt. Dann hat das zu bedeuten, dass noch etwas Wissenschaftliches fehlt, was mit der Zeit zur Spekulation führen wird. Spekulation bedeutet wiederum Spielraum, etwas zu ergründen, bis die Ursache gefunden wird und die dazugehörige mathematische konzeptuelle Beschreibung aufgestellt wird.
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Abbildung 40: Problem und Lösungen in der Mathematik und Elektrotechnik. Quelle: eigene Darstellung
[1] Lineare Algebra kommt vom arabischen Al Gaber, was wörtlich Zwang bedeutet. Hier ist mit Zwang gemeint, dass es dazu führt, für etwas mit 100 % zu stehen oder gegen etwas zu 100 % entschieden werden soll
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4.3. Probleme und Lösungen in der Physik und Astrophysik
Zwischen Physik und Astrophysik besteht ein starker Zusammenhang. Ohne Physik gibt es Astrophysik durch Erprobung. Was aber, wenn die Physik es nicht genau beschreiben kann? Ist das dann ein Problem? Da kann die Wahrscheinlichkeitsrechnung dazu beitragen, die Astrophysik zu beschreiben. An dieser Stelle kann die Aussage: Don‘t touch a running system nicht zustande kommen, da die Astrophysik etwas erprobt hat und es funktioniert aber leider physikalisch doch nicht genau beschrieben werden kann. Wenn etwas genau beschrieben werden soll, dann soll die lineare Algebra in der Physik die erprobte Astrophysik beschreiben, da der Gesellschaft etwas in der Astrophysik dargeboten wird, was funktioniert aber kein sicheres mathematisches und physikalisches Konzept besitzt. Dann hat das zu bedeuten, dass etwas Wissenschaftliches noch fehlt, was mit der Zeit zur Spekulation führen wird. Die Spekulation bedeutet Spielraum etwas zu ergründen bis die Ursache herausgefunden ist und die dazugehörige mathematische oder physikalische konzeptuelle Beschreibung aufgestellt wird.
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Abbildung 41: Probleme und Lösungen in der Physik und Astrophysik. Quelle: eigene Darstellung
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4.4. Probleme und Lösungen in der Biologie und der Code des Lebens
Zwischen Biologie und dem Code des Lebens besteht ein starker Zusammenhang. Ohne Biologie gibt es den Code des Lebens durch Erprobung. Was aber, wenn die Biologie es nicht genau beschreiben kann? Ist das dann ein Problem? Da kann die Wahrscheinlichkeitsrechnung dazu beitragen, den Code des Lebens zu beschreiben. An dieser Stelle kann die Aussage: Don‘t touch a running system nicht zustande kommen, da der Code des Lebens etwas erprobt hat und es funktioniert aber leider biologisch doch nicht genau beschrieben werden kann. Wenn etwas genau beschrieben werden soll, dann soll die lineare Algebra in der Biologie den erprobten Code des Lebens beschreiben, da der Gesellschaft etwas in der empirischen biologischen Natur dargeboten wird, was funktioniert aber kein sicheres mathematisches und biologisches Konzept besitzt. Dann hat das zu bedeuten, dass etwas Wissenschaftliches noch fehlt, was mit der Zeit zur Spekulation führen wird. Die Spekulation bedeutet Spielraum etwas zu ergründen bis die Ursache herausgefunden ist und die dazugehörige mathematische oder biologische konzeptuelle Beschreibung aufgestellt wird.
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 Abbildung 42: Probleme und Lösungen in der Biologie. Quelle: eigene Darstellung
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4.5. Probleme und Lösungen im Sozialen und in der Neurologie
Zwischen dem Sozialen und der Neurologie besteht ein starker Zusammenhang. Ohne das Soziale gibt es die  Neurologie durch Erprobung. Was aber, wenn die Neurologie es nicht genau beschreiben kann? Ist das dann ein Problem? Da kann die Wahrscheinlichkeitsrechnung dazu beitragen, die Neurologie zu beschreiben. An dieser Stelle kann die Aussage: Don‘t touch a running system nicht zustande kommen, da die Neurologie etwas erprobt hat und es funktioniert aber leider im Sozialen doch nicht genau beschrieben werden kann. Wenn etwas genau beschrieben werden soll, dann soll die lineare Algebra in der Biologie den erprobten beschreiben, da der Gesellschaft etwas in der empirischen neurologischen Natur als Produkt dargeboten wird, was funktioniert aber kein sicheres mathematisches und neurologisches Konzept besitzt. Dann hat das zu bedeuten, dass etwas Wissenschaftliches noch fehlt, was mit der Zeit zur Spekulation führen wird. Die Spekulation bedeutet Spielraum etwas zu ergründen bis die Ursache herausgefunden ist und die dazugehörige mathematische oder neurologische konzeptuelle Beschreibung aufgestellt wird.
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 Abbildung 43: Probleme und Lösungen im Sozialen und in der Neurologie. Quelle: eigene Darstellung
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4.6. Probleme und Lösungen in Ökologie und Umwelt
Zwischen Ökologie und der Umwelt besteht ein starker Zusammenhang. Ohne die Umwelt gibt es die  Ökologie durch Erprobung. Was aber, wenn die Ökologie es nicht genau beschreiben kann? Ist das dann ein Problem? Da kann die Wahrscheinlichkeitsrechnung dazu beitragen, die Ökologie zu beschreiben. An dieser Stelle kann die Aussage: Don‘t touch a running system nicht zustande kommen, da die Ökologie etwas erprobt hat und es funktioniert aber leider umwelttechnisch doch nicht genau beschrieben werden kann. Wenn etwas genau beschrieben werden soll, dann soll die lineare Algebra in der Ökologie den erprobten beschreiben, da der Gesellschaft etwas in der empirischen Ökologie als These dargeboten wird, was funktioniert aber kein sicheres mathematisches und ökologisches Konzept besitzt. Dann hat das zu bedeuten, dass etwas Wissenschaftliches noch fehlt, was mit der Zeit zur Spekulation führen wird. Die Spekulation bedeutet Spielraum, etwas zu ergründen, bis die Ursache gefunden wurde und die dazugehörige mathematische oder ökologische konzeptuelle Beschreibung aufgestellt wird.
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 Abbildung 44: Probleme und Lösungen in der Ökologie und Umwelt. Quelle: eigene Darstellung
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4.7. Probleme und Lösungen in der Wirtschaft und Ökonomie
Zwischen Wirtschaft und Ökonomie besteht ein starker Zusammenhang. Ohne Wirtschaft gibt es Ökonomie durch Erprobung. Was aber, wenn die Ökonomie es nicht genau beschreiben kann? Ist das dann ein Problem? Da kann die Wahrscheinlichkeitsrechnung dazu beitragen, die Ökonomie zu beschreiben. An dieser Stelle kann die Aussage: Don‘t touch a running system nicht zustande kommen, da die Ökonomie etwas erprobt hat und es funktioniert aber leider in der Wirtschaft doch nicht genau beschrieben werden kann. Wenn etwas genau beschrieben werden soll, dann soll die lineare Algebra in der Ökonomie den erprobten beschreiben, da der Gesellschaft etwas in der empirischen Ökonomie als These dargeboten wird, was funktioniert aber kein sicheres mathematisches und ökonomisches Konzept besitzt. Dann hat das zu bedeuten, dass etwas Wissenschaftliches noch fehlt, was mit der Zeit zur Spekulation führen wird. Die Spekulation bedeutet Spielraum etwas zu ergründen bis die Ursache herausgefunden ist und die dazugehörige mathematische oder ökonomische konzeptuelle Beschreibung aufgestellt wird.
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                        Abbildung 45: Probleme und Lösungen in der Wirtschaft und Ökonomie. Quelle: eigene Darstellung
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4.8. Probleme und Lösungen in republikanischen Werten
Zwischen republikanischen Werten und einem Königreich besteht ein starker Zusammenhang. Ohne  ein Königreich gibt es republikanische Werte durch Erprobung. Was, wenn die republikanischen Werte es aber nicht genau beschreiben können? Ist das dann ein Problem? Da können die Wahrscheinlichkeitsrechnung und Stichproben bis zu den Diskussionen zwischen Mehrheit und Minderheit dazu beitragen, die republikanischen Werte zu beschreiben. An dieser Stelle kann die Aussage: Don‘t touch a running system nicht zustande kommen, da die republikanische Werte und dazugehörige Systeme etwas erprobt hat und es funktioniert aber leider nicht genau beschrieben werden kann. Wenn etwas genau beschrieben werden soll, dann soll die lineare Algebra in einer Republik es beschreiben, da der Gesellschaft etwas durch Mehrheit als funktionierendes System dargeboten wird, was funktioniert aber kein sicheres Menschenzentriertes mathematisches Konzept besitzt. Dann hat das zu bedeuten, dass etwas Wissenschaftliches noch fehlt, was mit der Zeit zur Spekulation führen wird. Die Spekulation bedeutet Spielraum etwas zu ergründen bis die Ursache herausgefunden ist und die dazugehörige mathematische oder konzeptuelle Beschreibung aufgestellt wird.
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                        Abbildung 46: Probleme und Lösungen in republikanischen Werten. Quelle: eigene Darstellung
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4.9. Probleme und Lösungen in einem juristischen und religiösen System
Zwischen Jura und Religion besteht ein starker Zusammenhang. Ohne Religion gibt es Jura durch Erprobung. Was aber, wenn Jura es nicht genau beschreiben kann? Ist das dann ein Problem? Da kann die Wahrscheinlichkeitsrechnung dazu beitragen, die juristische Systeme zu beschreiben. An dieser Stelle kann die Aussage: Don‘t touch a running system nicht zustande kommen, da das Jura etwas erprobt hat und es funktioniert aber leider in der Religion doch nicht genau beschrieben werden kann. Wenn etwas genau beschrieben werden soll, dann soll die lineare Algebra in einem juristischen System das erprobte Religiose anhand von Gesetzten beschreiben, da der Gesellschaft etwas als Gesetzt dargeboten wird, was funktioniert aber kein sicheres mathematisches und religiöses Konzept besitzt. Dann hat das zu bedeuten, dass etwas Wissenschaftliches noch fehlt, was mit der Zeit zur Spekulation führen wird. Die Spekulation bedeutet Spielraum etwas zu ergründen bis die Ursache herausgefunden ist und die dazugehörige mathematische oder juristische sowie religiöse konzeptuelle Beschreibung aufgestellt wird.
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                                            Abbildung 47: Probleme und Lösungen juristischer Systeme. Quelle: eigene Darstellung
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4.10. Probleme und Lösungen in Philosophie und Religion
Zwischen Philosophie und Religion besteht ein starker Zusammenhang. Ohne die Religionen gibt es  Philosophie durch Erprobung. Was, wenn die Philosophie es aber nicht genau beschreiben kann? Ist das dann ein Problem? Da können die Wahrscheinlichkeitsrechnung und Empirie dazu beitragen, die Philosophie zu beschreiben. An dieser Stelle kann die Aussage: Don‘t touch a running system nicht zustande kommen, da die Philosophie und dazugehörige Schulen etwas erprobt hat und es funktioniert aber leider nicht genau beschrieben und glaubwürdig werden kann. Wenn etwas genau beschrieben werden soll, dann soll die lineare Algebra und symbolische Mathematik in einer philosophischen Schule das erprobte Religiöse anhand von symbolischen Empfehlungen beschreiben, da sonst der Gesellschaft etwas als funktionierendes System dargeboten wird, was funktioniert aber kein sicheres Menschenzentriertes und logisches mathematisches Konzept besitzt. Dann hat das zu bedeuten, dass etwas Wissenschaftliches noch fehlt, was mit der Zeit zur Spekulation führen wird. Die Spekulation bedeutet Spielraum etwas zu ergründen bis die Ursache herausgefunden ist und die dazugehörige mathematische oder konzeptuelle religiöse Beschreibung aufgestellt wird.
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Abbildung 48: Probleme und Lösungen in der Philosophie und Religion. Quelle: eigene Darstellung
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5. Zusammenfassung und Schlussfolgerung
Der vorliegende Aufsatz hat Probleme und deren Lösungen beschrieben, welche im Kern das Problem des aktuellen Zeitgeistes darstellen. Weiterhin gilt, dass die Gesellschaft auf diese Auseinandersetzung aufmerksam gemacht werden soll. An dieser Stelle sollte jeder Person in einer Gesellschaft bewusst werden, dass durch Innovationen etwas Neues entsteht und gleichzeitig etwas Älteres obsolet gemacht wird.
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Abbildung 49: Ersatz von Schrittmacher-Algorithmen durch Deep Learning. Quelle: eigene Darstellung
Genau an dieser Stelle setzte dieser Aufsatz an, indem die Gesellschaft aufgefordert wird, etwas niemals blind auszuprobieren, ohne dabei die Risiken erkannt zu haben.
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Abbildung 50: Ersatz des Codes des Lebens durch Funktechnik und Schrödinger-Welle. Quelle: eigene Darstellung
Um die Gesellschaft auf physikalische Phänomene aufmerksam zu machen, dient die folgende Abbildung, welche verdeutlicht, dass die Telekommunikationstechnik seit 1970, also seit dem kalten Krieg etwas entwickelt, ohne dabei zu wissen, wie viel Lambda bei einer Frequenz von einem Hertz ist
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Abbildung 51: Lambda bei einer Frequenz als Kehrwert der Lichtgeschwindigkeit. Quelle: eigene Darstellung
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6. Fazit
Es gehört dazu, dass etwas in der Vergangenheit als Beruf existierte, was mit der Zeit zur Berufung geworden ist. Dabei spielt die Tatsache, dass einige Berufe mit der Zeit kaum noch existieren, eine große Rolle. Der Unterschied ist hier feingranular – wie der Unterschied zwischen Lernen und Lehren. Manchmal ist der Unterschied aber auch deutlicher, z. B. zwischen Fremdbestimmung und Selbstbestimmung. Es scheitert immer an der Ursache, solche Unterschiede, ob bewusst oder unbewusst, erkennen zu können.  
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Abbildung 52: G. Galilei als Hellseher oder Astronom. Quelle: eigene Darstellung
Folgende Beispiele zeigen exemplarisch, dass sich einige Berufe mit der Zeit verändern, sodass ihre damalige Berufung nicht nach aktuellem Zeitgeist existiert. In Abbildung 53 werden ein Taxibetrieb und die Nutzung von Uber als Beispiel herangezogen.
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Abbildung 53: Taxibetrieb oder Uber? Quelle: eigene Darstellung
In Abbildung 54 ist das Beispiel zwischen Postboten und einer Drohne exemplarisch dargestellt, um deutlich hervorzuheben, dass einige Berufe mit der Zeit nicht mehr existieren.
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Abbildung 54: Per Postbote oder Drohne? Quelle: eigene Darstellung
Für die Abbildung 55 gilt das Gleiche am Beispiel des Berufes Schuhmacher.
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Abbildung 55: Der Beruf Schuhmacher existiert mit der Zeit nicht mehr. Quelle: eigene Darstellung
 Es ist an der Zeit, dass sachlich sowie pragmatisch entschieden wird, was gut oder schlecht sein kann. Dabei sollte die eigene fehlende Kompetenz nicht dazu führen, gegen etwas zu stehen, sondern sachlich die Vor- und Nachteile aufzuschlüsseln. In Abbildung 56 ist ein Konflikt zwischen der EU und der USA dargestellt, was Internetplattformen anbelangt. Die Abbildung soll zeigen, dass die fehlende Kompetenz in der EU für die Entwicklung solcher Plattformen nicht dazu führen soll, gegen solche Techniken zu stehen, nur weil sie viel Energie verbrauchen. Auf der anderen Seite ist es wichtig, auch auf die Umweltaspekte zu achten. Leider sieht die aktuelle Debatte in der patriotischen EU so aus, dass nur die fehlende eigene Kompetenz in der Digitalisierung als Grund dafür gesehen wird, dass solche Plattformen angegriffen werden.
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Abbildung 56: Konflikte der EU mit Dienstleistungen aus den USA. Quelle: eigene Darstellung
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