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9 años de la fundación de la Politécnica de Santa Rosa

La Universidad Politécnica de Santa Rosa Jáuregui celebra este 5 de septiembre nueve años de su fundación como institución de educación pública superior establecida en la ciudad de Querétaro, perteneciente al subsistema de Universidades Tecnológicas y Politécnicas de México, de la Secretaría de Educación Pública. Con 184 estudiantes y tres programas educativos: Ingeniería en Sistemas Automotrices, Ingeniería en Software y la Licenciatura en Terapia Física, la Politécnica de Santa Rosa inició operaciones el 5 de septiembre de 2011. A finales de 2012 se abrió la Ingeniería en Metrología Industrial, programa académico de pregrado único en su área a nivel nacional y de Latinoamérica. En septiembre de 2013 la institución se convirtió en la primera universidad en Querétaro y la segunda a nivel nacional en adoptar el modelo educativo Bilingüe, Internacional y Sustentable (BIS), que se basa en el desarrollo de competencias de los estudiantes para lograr el éxito en un entorno internacional. En el año 2014 se implementó el modelo de inclusión al integrar a la universidad a siete estudiantes con diversidad funcional auditiva y cinco con diversidad funcional visual. La institución también presentó la Ingeniería en Animación y Efectos Visuales en su oferta educativa.

La universidad cuenta con personal especializado que se dedica a atender a los estudiantes con discapacidad auditiva, motriz y visual, lo que les permite tomar clases de su área de estudio, en conjunto con los demás alumnos. La primera generación del modelo BIS egresó en el año 2017, mientras que en 2018 se inició el ecosistema de innovación y fue inaugurado el Makerspace. En 2019 se obtuvo el primer recibo en cero pesos, al producir toda la energía eléctrica que se consume en las instalaciones, gracias a los paneles solares instalados en dos edificios del campus. En el mismo año se comenzó a trabajar en la certificación de los programas educativos, y a inicios de 2020 se acreditaron los cinco programas de la Universidad Politécnica de Santa Rosa Jáuregui ante los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES). En el marco del octavo aniversario se presentó la Maestría en Enseñanza de las Ciencias (MEC), que es un posgrado profesionalizante, lo cual significa que está encausada a resolver un problema específico que los profesores hayan identificado en sus campos de estudio. La UPSRJ es bilingüe al operar bajo un esquema pedagógico inglés-español o español-lenguaje de señas mexicanas (LSM), en donde los cursos son ofrecidos mayoritariamente en el segundo idioma, esto implica que los estudiantes de nuevo ingreso cursen un programa intensivo de inmersión en el segundo idioma durante su primer cuatrimestre y refuercen su formación académica en otros idiomas a lo largo de toda la carrera. Es internacional al exigir, además del dominio de otras lenguas, la adquisición de competencias equiparables a las obtenidas por egresados de otros sistemas educativos en el extranjero. 

Los estudiantes tienen la oportunidad de realizar estancias en instituciones extranjeras, además de contar con programas de profesores invitados de otros países y la promoción de talento para la investigación conjunta con otras instituciones internacionales de nivel superior. La Politécnica de Santa Rosa es una universidad sustentable, ya que se basa en el concepto de Educación para la Sustentabilidad, el cual propone impulsar una educación solidaria que contribuya a una correcta percepción del estado del mundo, que sea capaz de generar actitudes y compromisos responsables, y que prepare a los ciudadanos para una toma de decisiones fundamentadas dirigidas al logro de un desarrollo cultural plural, socialmente justo y ecológicamente sostenible, orientada a la búsqueda de modelos más comprensivos e inteligentes de interacción con los ecosistemas. Las acciones que lleva acabo la universidad son: producir toda su energía, realizar eventos de reforestación, jardines temáticos con flora nativa, colección de agua, plantación de árboles, campaña permanente de separación de residuos, proyecto Territorio Monarca, ente otras. Ha sido premiada por Innovación y Liderazgo en Sostenibilidad por parte del Gobierno, y es considerada la única universidad a nivel nacional en ser Unidad de Manejo Ambiental (UMA) y paneles solares. La Politécnica de Santa Rosa en conjunto con el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Qurétaro (CECYTEQ) también ofrece un programa de inclusión previo a la universidad, denominado bachillerato inclusivo.

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Concluye diplomado en enseñanza de las matemáticas

De forma virtual, el secretario de Educación, José Alfredo Botello Montes, encabezó la clausura del Diplomado en Enseñanza de las Matemáticas, impartido a 21 profesores de educación superior que laboran en 13 diferentes universidades del estado, con el fin de reforzar la práctica docente de esta ciencia. Este curso fue organizado por la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior (COEPES) en conjunto con la Universidad Tecnológica de Querétaro (UTEQ); la cátedra corrió a cargo de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores Monterrey (ITESM) campus Querétaro. 

“Sé que para todos los maestros y estudiantes (…) no hay más motivación para estas asociaciones extraordinarias que esos dos amores: la docencia y las matemáticas”, expresó Botello Montes, luego de felicitar a los participantes. El rector de la UTEQ y Coordinador Ejecutivo de la COEPES, José Carlos Arredondo Velázquez, refirió la importancia de las asociaciones para promover más a esta ciencia, a fin de concretar el sueño de hacer una academia universitaria de matemáticas que se sume a las comunidades de educación media superior y básica, logrando crear un gran movimiento no solo para Querétaro, sino en todo el país. "La matemática siempre ha sido significativa en la historia de la humanidad y en la vida de las personas así siempre ocurre. A las matemáticas se les puede amar o se les puede odiar, pero lo que es un hecho es que no se puede prescindir de ellas ni desde el punto de vista técnico ni formativo”, afirmó.

El Investigador del Instituto de Matemáticas de la UNAM y Coordinador del Diplomado, Alejandro Díaz Barriga, expresó que “trabajamos en temas de matemáticas con mayor profundidad, aprendimos recursos tecnológicos, se dieron discusiones sobre didáctica que (…) impactaron a la práctica docente, la creencia de lo que son, de lo que quiere decir saber matemáticas, trabajamos la evaluación”. Dijo que a nivel de COEPES este curso fue un buen impulso hacia la academia de matemáticas del nivel superior del estado, pues los profesores están probando que se trata de una comunidad que puede trabajar, independientemente de la institución para la que trabajen, porque lo que los mueve es la formación profesional de los jóvenes. 

El Secretario Técnico de la COEPES y Director de Innovación y Desarrollo Tecnológico de la UTEQ, Macario Valdez Reséndiz, celebró este primer esfuerzo (que fue coordinado por Alejandro Díaz Barriga, por María Rosa Hernández – del ITESM –, y cuya idea original fue de José Carlos Arredondo Velázquez). A nombre de los docentes capacitados habló Ricardo Tapia Armas, profesor de la División de Tecnologías de Automatización e Información de la UTEQ; mientras que, a nombre de los instructores, lo hizo Adriana León Montes, de la UNAM.

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Nuevas fechas del Examen Único 2020 para ingreso a EMS en COBAQ, CONALEP y CECYTEQ

Derivado de la contingencia por el Covid 19, el Consejo Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior (CEPPEMS), informa las nuevas fechas del programa Examen Único 2020 para Planteles de las tres instituciones participantes: el Colegio de Bachilleres del Estado de Querétaro (COBAQ), el Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Querétaro (CONALEPQRO) y el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Querétaro (CECYTEQ). 

En reunión de trabajo virtual, encabezada por el Coordinador Ejecutivo de CEPPEMS y Director del COBAQ, Arturo Molina Zamora; Agustín Casillas Gutiérrez, Director del CONALEQ Querétaro y Fernando Pantoja Amaro, Director del CECYTEQ, acordaron estas modificaciones con el objetivo de atender las medidas de prevención impulsadas por el ejecutivo estatal a través de la jornada de sana distancia y #QroResponsable, para contribuir a preservar la salud de las familias queretanas y los cerca de 20 mil jóvenes que aspiran a ocupar uno de los espacios disponibles en alguno de los planteles  con que cuentan estos subsistemas en los diferentes municipios de la entidad que, al día de hoy, contabilizan más de 17 mil pre-registros en línea.

Por lo anterior, las nuevas fechas del proceso al Examen Único 2020 para el ingreso a educación media superior, el cual se realiza por cuarto año consecutivo con el propósito de beneficiar la economía de las familias queretanas, quedan de la siguiente manera: el pre-registro en línea continúa abierto a través de las páginas electrónicas de cada subsistema: www.cobaq.edu.mx, www.conalep.edu.mx/queretaro y www.cecyteq.edu.mx, hasta el 16 de junio; el examen se aplicará del 29 de junio al 4 de julio y los resultados estarán disponibles el 13 de julio. El costo del examen es de $510.00 para la zona urbana y de $340.00 para la zona rural. Las inscripciones para el COBAQ serán del 27 al 31 de julio, y para el CONALEP y CECYTEQ, a partir del 6 de agosto.    

Una vez realizado el pre-registro en línea y hecho el pago del examen, los aspirantes podrán enviar en línea sus documentos y la ficha del depósito o acudir al Plantel del subsistema seleccionado para entregar los documentos solicitados, del 22 al 26 de junio; la aplicación del Examen Único 2020 para el ingreso a EMS será en el plantel que el aspirante haya elegido como opción principal, la fecha y hora específicas se darán a conocer al momento que el aspirante entregue sus documentos en el Plantel seleccionado.

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Presenta Sector Educativo programa Aprende en Casa

El titular de la secretaría de Educación del estado, José Alfredo Botello Montes, anunció que conforme a las disposiciones de la Secretaría de Educación Pública federal, a partir del lunes 20 de abril iniciará una estrategia de Educación a Distancia. En conferencia de prensa virtual, explicó que el objetivo es brindar a estudiantes de escuelas públicas del nivel básico labores educativas a través de herramientas virtuales, para contribuir a la continuidad de los contenidos del programa de estudio durante el receso escolar por la contingencia del COVID-19 y hasta que sea posible el regreso a clases presenciales. Para los estudiantes que no tengan acceso a internet o equipo de cómputo, sus docentes, en función de otras posibilidades que puedan implementar, continuarán con esquemas particulares para fortalecer las tareas escolares en casa y cubrir los contenidos de los planes y programas de estudio.

La autoridad educativa solicita todo el apoyo y solidaridad de las y los docentes del estado, reconociendo en cada uno agentes de transformación que ayudarán a transitar a sus alumnos y a la sociedad queretana de la mejor manera posible por la actual contingencia de salud. Por lo que respecta a las instituciones particulares, las clases remotas se reanudarán también el lunes próximo para quienes tienen la posibilidad de seguir con sus programas educativos en las distintas plataformas informáticas. El ciclo escolar no ha concluido y prosigue con estas medidas adoptadas por cada uno de los actores educativos. La estrategia de Educación a Distancia es una medida de apoyo que busca establecer las bases de un sistema que contribuya a que los estudiantes refuercen las habilidades digitales para los trabajos del futuro. Para llegar a estos objetivos los estudiantes, padres de familia y profesores tendrán acceso a una plataforma de educación a distancia donde se incluyen herramientas de la clase de Google para la educación, aprendizaje con YouTube alineados a los contenidos curriculares del plan y programas oficiales para complementar la clase virtual y el uso de herramientas tecnológicas, por parte del docente, con una Red Magisterial para acompañar a las figuras educativas y reforzar la educación a distancia según los lineamientos de la Nueva Escuela Mexicana y el programa de estudios vigentes.  

Durante abril los estudiantes y docentes del estado recibirán su cuenta personalizada del programa Aprende en Casa a través de correo electrónico para ingresar a Google mediante un dispositivo como su celular, computadora y tableta, e iniciar su capacitación para desarrollar los aprendizajes esperados durante los próximos meses, utilizando videos de YouTube, Webinars y tutoriales. Para el caso de educación media superior se tiene un registro en línea de más de 17 mil alumnos, por lo que el examen único que se tenía previsto para el periodo del 2 al 6 de junio se movería para el 6 al 10 de julio. Y en el caso de educación superior se han coordinado esfuerzos para mantener las clases de manera virtual en las instituciones del estado, se ha hecho sinergia e intercambio de buenas prácticas con las instituciones para el logro del aprendizaje. Los alumnos de Preescolar y Primaria a través de Once Niñas y Niños, podrán seguir las transmisiones del programa Aprende en Casa. En televisión abierta encontrarán de lunes a viernes programación para su nivel en los siguientes horarios: preescolar de 7:00 a 9:00 horas y primaria, de 9:00 a 13:00 horas.

Once Niñas y Niños se transmite a través del canal 11.2 de televisión abierta y por los canales del sistema de cable: 144 TotalPlay, 330 Sky, 280 Dish, 267 Megacable y 311 IZZI. Los alumnos de Secundaria podrán encontrar programación para los tres grados de lunes a viernes, de las 8:00 a las 12:30 horas, a través del canal Ingenio TV. Para bachillerato se trasmitirán contenidos de 11:00 a 13:00 horas en el canal 14. La señal de Ingenio TV puede sintonizarse a través del canal 14.2 de televisión abierta, así como en los canales del sistema de cable: 164 TotalPlay, 260 Sky, 306 Dish, 480 IZZI, 135 Megacable y 131 Axtel, y en el sitio: www.televisioneducativa.gob.mx/canales/ingeniotv

La  programación especial se puede consultar en www.sep.gob.mx; www.televisioneducativa.gob.mx, y en www.onceninos.tv.

Estos contenidos, así como otros recursos educativos digitales para los distintos grados, estarán a disposición de la comunidad educativa en las plataformas: www.aprende.edu.mx. 

Para dudas sobre el programa en la parte tecnológica, académica o pedagógica los alumnos, padres de familia y docentes podrán comunicarse al número 442 238 6000 extensiones 1514, 1521, 1534 y 1547 y recibir atención por medio de WhatsApp en el número 442 1279577, con atención de 9:00 a 16:00 horas. Adicionalmente se pone a disposición del público la página web de la institución www.usebeq.edu.mx, donde habrá una mesa virtual de ayuda a través de un chat y también se puede escribir al correo electrónico [email protected] . Para dudas sobre temas del área administrativa y educativa de la USEBEQ, se deben marcar las extensiones 1110, 1111 y 1112 de Atención Ciudadana, o consultar las cuentas oficiales @USEBEQOficial y Facebook.com/usebeqoficial. En la conferencia virtual Botello Montes estuvo acompañado por los titulares de la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ), Enrique De Echávarri Lary, del Consejo Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior (CEPPEMS), Arturo Molina Zamora y de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior (COEPES), José Carlos Arredondo Velázquez, y el Director de Educación de la Secretaría de Educación, René Rentería Contreras,

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Llama SEDEQ a tomar medidas de prevención en IES POR COVID-19

El secretario de Educación del Poder Ejecutivo del Estado de Querétaro (SEDEQ), José Alfredo Botello Montes presidió la sesión extraordinaria de la Comisión de Educación (COEDUQ) de la Confederación Patronal de la República Mexicana (COPARMEX), convocada por la presidente de la COEDUQ, Martha Elena Soto Obregón a petición de la Secretaría de Salud del Estado de Querétaro (SESEQ). Allí el Titular del sector educativo agradeció la participación y pronta respuesta de los rectores de Instituciones de Educación Superior (IES), directivos y presidentes de asociaciones, clústeres y Centros de investigación así como instituciones que son miembros de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior del Estado (COEPES), de la Dirección de Educación de la Secretaría de Educación del Estado de Querétaro y la SESEQ, con el fin de informar el estado que guarda la situación del COVID-19 en Querétaro. “Les agradezco atender esta reunión, es muy importante establecer las medidas correspondientes que dicta la Secretaría de Salud Federal, desde el punto de vista preventivo, en lo que corresponde a nuestros centros universitarios, clústeres y centros de investigación, por lo que es grato tener a la SESEQ, para que nos explique de manera muy detallada qué medidas debemos tomar en esta fase 1 en la que nos encontramos”, dijo.

Botello Montes enfatizó que las acciones que ya se realizan por protocolo en esta temporada invernal, son las mismas que se siguen para prevenir el contagio del COVID-19, por lo que hizo un llamado para que cualquier decisión que se realice por parte de las instituciones, atienda a las medidas que se informan por parte de la SESEQ, “… no tengan la menor duda que si es necesario tomar otras medidas, como suspensión de actividades, por entrar en una fase dos o fase tres se estarán tomando de manera oportuna, … no vamos a poner en riesgo a ningún miembro de nuestra comunidad educativa del estado”, subrayó. “Hemos adoptado algunas decisiones que van dentro de la fase dos, como el no saludar de mano o beso y mantener una higiene de manos, limpieza de áreas de estudio y comunes y los filtros que se realizan en el ingreso a centros educativos y desde el hogar en cuanto ve a que si se tiene algún síntoma la recomendación es quedarse en casa”, dijo. Botello Montes hizo un llamado a estar tranquilos y resolver todas las dudas con los especialistas de la SESEQ con la información puntual y técnica, siguiendo los esquemas de salud preventivos y a estar informándose únicamente por canales oficiales e institucionales para no caer en comunicación errónea.

Por su parte, la Dra. Mónica Tejada Real, encargada de Infecciones Epidemiológicas y Desastres de la SESEQ, enfatizó que el gobierno estatal ha tomado las medidas sanitarias pertinentes en los lugares con mayores probabilidades de propagación del virus, como es el Aeropuerto Intercontinental de Querétaro, los cuatro hospitales y los 198 centros de salud en la entidad. Se practica además la desinfección constante de sitios comunes, como el transporte público, los centros educativos, oficinas gubernamentales y puntos de atención a la ciudadanía. Aseguró que Querétaro se encuentra plenamente coordinado con los protocolos de respuesta establecidos por la autoridad federal, y cuenta con la capacidad técnica, logística y financiera para hacer frente a la contingencia. Y recordó a los presentes las medidas que se deben tomar en las IES como el difundir el:

• Lavarse las manos con frecuencia, usar agua y jabón o soluciones de alcohol gel al 70%.

• Al estornudar o toser, cubrirse la nariz y boca con un pañuelo desechable o ángulo interno del brazo.

• No escupir; si es necesario hacerlo, utilizar un pañuelo desechable y ponerlo en una bolsa de plástico, anudarla, tirarla a la basura y después lavarse las manos.

• Limpiar o desinfectar superficies y objetos de uso común en casas, escuelas, oficinas, sitios cerrados, transporte, centros de reunión, etcétera.

• No tocarse la cara, sobre todo nariz, boca y ojos, con las manos sucias.

• Evitar contacto directo con personas que tienen síntomas de resfriados o gripe.

• Acudir al médico cuando se tienen padecimientos respiratorios (fiebre mayor a 38 grados, dolor de cabeza, garganta, escurrimiento nasal, etcétera).

•     No auto medicarse.

• Quedarse en casa cuando se tengan padecimientos respiratorios y evitar acudir a lugares concurridos.

• Mantener bien ventilados los espacios de trabajo y las unidades habitacionales.

• Tomar líquidos de manera abundante y frecuente.

En la sesión estuvo presente el Director de Educación de la SEDEQ, René Rentería Contreras.

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Se compromete SEDEQ con la 1

El secretario de Educación de Querétaro, José Alfredo Botello Montes, se comprometió a apoyar a la Escuela Secundaria General número 1 “Constitución de 1917″ en el mantenimiento de sus canchas deportivas y a realizar las gestiones necesarias para dotar de cañones o pantallas a cada uno de los 18 salones con los que cuanta la secundaria. El funcionario estatal presidió la Ceremonia de Honores a la Bandera en el plantel, donde acompañó al director Salvador Miranda Araujo y a la comunidad académica y alumnos. Allí Botello Montes expresó que esta institución ha formado a más de 60 generaciones de grandes profesionistas en el estado y es un orgullo para el sistema educativo estatal, reconocida por sus logros  en todos los aspectos.

“Aquí, en esta institución me formé hace ya algunos años y por estas instalaciones y en estas aulas se formaron y se siguen formando excelentes alumnos y excelentes profesionistas”, dijo. En su momento, el director Salvador Miranda Araujo expresó su satisfacción y orgullo por ser el responsable de dirigir esta institución cercana a cumplir los 66 años de servicio educativo; “esta tarea nos obliga a dar lo mejor de nosotros, agradezco al gran equipo de trabajo, a los docentes y al personal de apoyo por su trabajo diario”, dijo. En la ceremonia se tuvo la intervención de la Orquesta Típica, dirigida por el profesor Héctor Larios Osorio, y estuvieron presentes el supervisor de zona VII, Jaime Javier Chávez Olivares, y la subdirectora del turno matutino, Martha Reyes Olvera.

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Incineran Bandera Nacional en la UNEA

El secretario de Educación (SEDEQ), José Alfredo Botello Montes, presidió la Ceremonia de Incineración de Bandera Nacional y Abanderamiento de Escolta de la Universidad de Estudios Avanzados (UNEA), en la explana de la institución educativa. Botello Montes saludó a la comunidad educativa de la UNEA y expresó que es un gusto y un honor estar en esta emotiva ceremonia y expresó: “la Bandera es símbolo de unión, merece todo nuestro respeto y orgullo patriótico, nos unifica y nos da, junto con el Himno y el Escudo Nacionales, identidad”.

“En este mes conmemoramos el Día de la Bandera, pero de manera permanente a lo largo del año en diferentes eventos cívicos le rendimos honor, hoy nos convoca esta ceremonia solemne y muy significativa que es regresar a la madre tierra nuestro lábaro patrio que ha estado en manos de esta institución y que ha sido honrada y respetada por generaciones de estudiantes que han pasado por estas aulas, asimismo, un honor a quienes el día de hoy son abanderados con la entrega de la nueva Bandera Nacional, y que ha de dar sentido de lealtad y patriotismo a cada uno de los ciudadanos que se reúnen en esta ceremonia y en esta institución”. Por su parte, el representante de la Secretaría de Gobernación, Joaquín de la Lama Corres expresó que hoy se realiza este acto respetuoso y solemne que es el medio por el cual, por Ley, se debe despedir con rigor patrio a la Bandera Nacional la cual ha permanecido en custodia durante muchos años y que ha sufrido un deterioro natural.

“Hoy conmovidos, despedimos a esta Bandera, cuyas cenizas serán depositadas en las entrañas de la tierra, donde su amparo maternal mantendrá vivo el sentimiento de libertad, justicia e independencia de los mexicanos, la Bandera Nacional es objeto respetado y hoy despedimos con ella a miles de hombres que la han honrado y venerado”, expresó. Ante unos setecientos participantes, el rector de la UNEA, Mauricio Javier Ruschke Pedro, expresó que la Universidad fomenta en los estudiantes los sentimientos de patriotismo que dan identidad a los mexicanos, es por ello que con el fin de dar cumplimiento a La Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales, es que se realiza esta ceremonia, los símbolos patrios, dijo, nos representan, nos unen como Nación y los debemos de honrar y respetar con mucho orgullo, destacó.

Al término de la ceremonia, las autoridades se trasladaron al edificio B de la Universidad para inaugurar el “Día de la Orientación Vocacional y Movilidad Social”. En esta ceremonia estuvieron presentes: el Presidente de la Asociación de Militares Retirados de Querétaro, Diplomado del Estado Mayor (D.E.M.), Harold Henry Rabling Torres; el Capitán de Arma Blindada, Máximo Medina, representante de la 17a Zona Militar; el director de Educación, René Rentería Contreras; el secretario técnico del Consejo Estatal de la Población (COESPO), Juan Carlos Oseguera Mendoza; el director Académico de Zona, Víctor Hugo Román y la directora Académica del Campus, Gabriela Chávez González, entre otras personalidades, directivos, docentes, padres de familia y alumnos de la UNEA.

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Realiza USEBEQ II Olimpiada de juegos deportivos de educación secundaria

En la Unidad Deportiva “Plutarco Elías Calles” de El Tintero, municipio de Querétaro, autoridades educativas de la Unidad de Servicios Básicos en el Estado de Querétaro (USEBEQ), llevaron a cabo la inauguración de las finales estatales de la modalidad de secundarias generales en el contexto de la II Olimpiada de los Juegos Deportivos de Educación Secundaria, en el que se entregaron 12 reconocimientos a las escuelas participantes. En representación del coordinador general de la USEBEQ, Enrique De Echávarri Lary, el jefe del Departamento de Secundarias Generales, César Zermeño López, afirmó que el fomento de la actividad deportiva permite una formación integral de los alumnos que les prepara la mente, cuerpo, aspectos motrices, expresivos y creativos todos juntos para consolidar su desempeño académico.

Al felicitar a los estudiantes por llegar a la etapa Estatal de Modalidad de Secundarias Generales y Particulares, el jefe de Departamento de la USEBEQ dijo que la secretaría de Educación del poder Ejecutivo Estatal (SEDEQ) busca hacer de estos eventos un encuentro de hermandad, solidaridad y compañerismo, ya que al mismo tiempo que se compite, se reconocen las capacidades de los alumnos. En la etapa Estatal de Modalidad de secundarias generales, que actualmente se lleva a cabo, participan 51 escuelas con mil 295 alumnos en las disciplinas fútbol, voleibol, basquetbol, handball y ajedrez, en la que se seleccionarán a los que concursarán en la Etapa de Intermodalidad a efectuarse en los meses de marzo-abril del presente año. Asimismo, en la etapa regional I, II, y III participaron 25 escuelas secundarias generales, con un total de 541 estudiantes, mientras que en la región IV compitieron 26 escuelas con 754 alumnos en las mismas disciplinas.

Los reconocimientos que se entregaron a las escuelas secundarias por haber llegado a esta Etapa de Modalidad fueron: Árqueles Vela, en basquetbol; Cerro de las Campanas, en fútbol femenil; Constitución de 1917, por voleibol femenil y varonil; Josefina Nova de González, en fútbol varonil; Sierra Gorda del municipio de Jalpan, en voleibol varonil; Antonio Caso, en basquetbol femenil y varonil, así como en voleibol femenil; Ricardo Flores Magón, en basquetbol y fútbol femenil en ambas ramas; 15 de mayo de 1867, en fútbol varonil; Instituto Victoria, en fútbol femenil; Colegio Nuevo Hidalgo, participan en basquetbol femenil; Colegio Fray Luis de León, en basquetbol varonil, en fútbol femenil y varonil así como en voleibol femenil, finalmente el Colegio La Salle, en basquetbol varonil, fútbol varonil y voleibol femenil. Por su parte, Jorge Alberto Rincón Vázquez, coordinador de Educación Física de Secundarias de la USEBEQ, durante la realización de las competencias de Atletismo, indicó que en estas participan un promedio de 70 escuelas a nivel estatal de las tres modalidades técnicas, generales y telesecundarias con 296 alumnos. 

Agregó que el próximo viernes se llevarán a cabo las competencias en la modalidad de escuelas secundarias Técnicas en las disciplinas de basquetbol, fútbol, handball y ajedrez, en la que participarán 250 alumnos de 40 escuelas de 16 municipios. En total desde la etapa intramuros hasta la etapa estatal serán 12 mil 500 los participantes. Finalmente, señaló que el mes de marzo se efectuarán los Juegos Estatales en los que se elegirá a quienes nos representen en los Juegos Nacionales, siendo una delegación de alrededor de 700 deportistas queretanos quienes acudirán en representación de nuestro estado.

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Anuncia UPSRJ convocatoria de ingreso 2020

El titular de la Secretaría de Educación del Estado de Querétaro (SEDEQ), José Alfredo Botello Montes encabezó junto con el rector de la Universidad Politécnica de Santa Rosa Jáuregui (UPSRJ), Enrique Sosa Gutiérrez y  la Directora de Investigación, Desarrollo Tecnológico y Posgrado de la UPSRJ, Flora Mercader Trejo, una rueda de prensa donde anunciaron la Convocatoria de Admisión para ingresar a la UPSRJ en el próximo mes de mayo. Botello Montes explicó que hoy la UPSRJ, se ha consolidado como una opción para jóvenes del estado que desean estudiar una carrera como: Licenciatura en Terapia Física, Ingeniería en Software, Ingeniería en Metrología Industrial, Ingeniería en Animación y Efectos Visuales e Ingeniería en Sistemas Automotrices, así como a la Maestría en Enseñanza de las Ciencias y también con la opción de la Maestría en Enseñanza de las Ciencias.

Se dio a conocer que la entrega de fichas para los interesados en ingresar a la UPSRJ en este proceso de admisión está lista y cierra el próximo 13 de marzo. Por su parte, el rector de la UPSRJ, explicó que la institución se encuentra dentro del Modelo BIS (Bilingüe, Internacional y Sustentable), por lo que los alumnos que se integran cursan un cuatrimestre de inmersión a la lengua inglesa. Asimismo dijo, que la UPSRJ con un Modelo de Inclusión (para personas con discapacidad auditiva, motriz y visual), lo cual da una oportunidad real de estudio y superación a los estudiantes con algún tipo de discapacidad. Sosa Gutiérrez, destacó la sinergia que se realiza para que, en las instalaciones de la Universidad, se dé el servicio de Bachillerato Incluyente por parte del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Querétaro (CECYTEQ).

La directora de Investigación, Desarrollo Tecnológico y Posgrado de la UPSRJ, hizo la invitación a todos los interesados y en especial a los profesores de educación media superior a ingresar al Programa de Maestría en Enseñanza de las Ciencias que inicia en agosto, ya que el registro cierra el 22 de febrero e inicia el próximo 9 de mayo. El objetivo general es el de formar, en dos años, profesores competentes en el diseño e implementación de ambientes de aprendizaje científico tecnológico que permitan el desarrollo de las competencias establecidas en las asignaturas de las áreas de Matemáticas, Biología, Física y Química, utilizando metodologías de investigación educativa, dijo. Para mayores informes de ingreso se cuenta con la página web: www.upsrj.edu.mx o bien el teléfono de la institución [phone]

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Culmina Diplomado en Tutoría

Un total de 24 profesores de las Universidades Tecnológicas de Querétaro (UTEQ)  y de Corregidora (UTC) concluyeron su formación a través del Diplomado en Tutoría, brindado con el fin de que los docentes cuenten con conocimientos, habilidades y actitudes para desarrollar acciones sustantivas de planeación, ejecución y evaluación de estrategias de la acción tutorial. La ceremonia de clausura fue encabezada por el Secretario de Educación, José Alfredo Botello Montes, quien enfatizó la importancia de la labor de los docentes tutores en la vida escolar de los alumnos, así como de la constante capacitación de los maestros, lo cual permite brindar un mejor servicio.

“Una de las tareas que tenemos que hacer como tutores es acompañarles y enseñarles cuáles son esas oportunidades que tienen para esa vida que tienen por delante. Que se puede salir de las condiciones de riesgo y poderles orientar, es parte de esas tareas que ustedes tienen. El identificar esas problemáticas y acompañarles para que cumplan esa meta que han tenido cuando ingresan a una institución como esta”, refirió. Dijo que de eso se tratan estas capacitaciones: para, en el encuentro e intercambio de acciones que se tienen dentro del ejercicio diario de la docencia, compartir e identificar cuáles son las prácticas convenientes o exitosas que se han tenido y aprender de las ponencias qué sugerencias o recomendaciones tomar desde el punto de vista técnico para mejorar en la labor.

El Diplomado en Tutoría inició en junio de 2019 y fue organizado e impartido por la Subdirección de Desarrollo Académico y de la Dirección de Extensión Universitaria de la UTEQ. Dentro del diplomado se impartió la alineación para la certificación en el Estándar EC0477 “Tutoría en la Educación Media Superior y Superior”, del Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER). Se trata de la tercera generación de este diplomado, con lo que se llega a una cifra de 100 docentes a los que se brindó la capacitación. En una de las sesiones, el Rector de la UTEQ, José Carlos Arredondo Velázquez, impartió cátedra con el tema “Evaluación Educativa”.

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Anuncian cuarta edición de Examen Único

El secretario de Educación, José Alfredo Botello Montes anunció, en rueda de prensa, el programa Examen Único 2020, el cual se realiza por cuarto año en la entidad con el propósito de ofrecer una mejora en el proceso de captación de aspirantes a ingresar a primer semestre en alguno de los Planteles de las 3 instituciones de bachillerato participantes: Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Querétaro (CECYTEQ), Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) y Colegio de Bachilleres del Estado de Querétaro (COBAQ). El funcionario refirió que esta buena práctica ya con cuatro años aplicándose apoya la economía familiar y desde luego a los jóvenes que concluyen sus estudios de secundaria, al evitar que los padres paguen dos o más procesos de ingreso; situación que era recurrente en la entidad para asegurar un lugar de estudios para sus hijos; agregó: “el Examen Único es un ejercicio de vinculación interinstitucional que responde a la indicación del Gobernador Francisco Domínguez de beneficiar la economía de las familias queretanas y permite evaluar las habilidades y conocimientos de los jóvenes, mediante un solo examen; así, se garantiza una mejor distribución de los aspirantes y se alcanza un mejor aprovechamiento de los espacios escolares”.

El Coordinador Ejecutivo del Consejo Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior (CEPPEMS) y Director General del COBAQ, Arturo Molina Zamora explicó que el proceso iniciará con el pre-registro en línea a efectuarse del 2 de marzo al 3 de abril y del 22 de abril al 22 de mayo, en las siguientes páginas: www.mediasuperiorqro.mx, www.cecyteq.edu.mx, también en la página de www.cobaq.edu.mx y en www.conalep.edu.mx/queretaro, al momento del pre registro el aspirante debe seleccionar la institución y el plantel al que desea ingresar; se contará con una guía de apoyo para el llenado del pre-registro. Además, el aspirante tiene que proporcionar los siguientes datos: CURP, nombre completo, domicilio completo y datos de la secundaria de procedencia. El costo será, para planteles en zona urbana $510 pesos y para planteles en zona rural $340 pesos. Molina Zamora detalló que la aplicación del Examen Único será del 2 al 6 de junio y se llevará a cabo en el Plantel que se haya elegido como opción principal; la fecha y hora se dará a conocer al momento que el aspirante entregue sus requisitos en el Plantel de su elección; la publicación de los resultados será el 1º de julio en las páginas de cada institución; el Examen tendrá una duración de 3 horas. Habrá una Guía de Estudio, la cual se podrá descargar en cualquiera de las páginas antes mencionadas y habrá una versión de prueba piloto, para practicar en línea con ejercicios y el aspirante pueda tomar los tiempos de respuesta. A la rueda de prensa asistieron el Director General del CONALEP, Agustín Casillas Gutiérrez, el Director General del CECYTEQ, Luis Fernando Pantoja Amaro y el Director Académico del COBAQ, David Chaparro Aguilar.

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Consejo Directivo UTC aprueba proyecto de presupuesto 2020

Luego del resultado positivo obtenido durante los procesos de auditoría interna y externa durante 2019 en la Universidad Tecnológica de Corregidora (UTC), y contribuyendo a la cultura de la transparencia y la rendición de cuentas, se llevó a cabo la Primera Sesión Ordinaria 2020 del H. Consejo Directivo, donde el rector de esta casa de estudios Arturo Vallejo Casanova, presentó su informe anual de actividades, ante la presencia del secretario de Educación, José Alfredo Botello Montes. Durante la sesión de consejo se presentaron los Estados Financieros Dictaminados conforme a la ley, donde se informa sobre el manejo adecuado de los recursos con los que cuenta la institución. Por otra parte, se informó que se otorgó la atención oportuna y desahogo de los ejercicios de auditorías federales, estatales, del Órgano Interno de Control y del Sistema de Gestión de Calidad.

En su mensaje, el rector de la UTC Arturo Vallejo, mencionó la importancia de que un órgano externo como el despacho Frank y Asociados, S.C., sean los encargados de vigilar el correcto uso de recursos asignados, “Estas actividades son solo la muestra del gran esfuerzo realizado, reforzando el compromiso de buscar incansablemente el crecimiento de nuestra comunidad académica”, puntualizó. Además, el consejo directivo aprobó el presupuesto para el ejercicio 2020, conformado por recursos federales correspondientes al programa Subsidios Federales para Organismos Descentralizados Estatales y recurso estatal correspondiente a participaciones federales 2020, que permitirán continuar el trabajo y funcionamiento adecuado de la institución para el desarrollo de la formación académica de los estudiantes. Finalmente, se presentó el Programa Operativo Anual UTC, planeación que permite llevar un orden en el crecimiento de la misma, además de realizar las proyecciones necesarias para prever el rumbo de ésta, y de esta manera, evaluar el seguimiento de los indicadores para tener una proyección lo más acercada a la realidad, y tener la valoración necesaria para la mejora continua en temas de calidad.

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Premian a ganadores del segundo concurso de manualidades Piñatas Navideñas

La Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ), a través de su coordinación Operativa y la Secretaría de Cultura (SECULT), llevaron a cabo la premiación del Segundo Concurso de Manualidades “Piñatas Navideñas”, en el que participaron 168 alumnos de Preescolar, Primaria y Secundaria de instituciones públicas y privadas del municipio de Querétaro, con la finalidad de fomentar las costumbres y tradiciones de la época decembrina. Para la Secretaría de Educación del Estado (SEDEQ) es importante conservar y preservar las costumbres y tradiciones de la temporada decembrina, lo que permite fomentar los valores, la unión familiar, además de fortalecer los lazos de amistad y el trabajar en equipo con los compañeros de clase y con los de nuestro entorno, indicó Eda Karina Rubio Rubio, directora de Equidad y Apoyo a la Educación.

“Estas acciones nos permiten conocer el significado de las piñatas, formarnos desde pequeños, desde la etapa preescolar, primaria, secundaria y hasta la etapa de adultos, son momentos que permiten reflexionar, al tiempo que desarrollamos la creatividad y talento de los alumnos que participan en la elaboración de las piñatas”, indicó la funcionaria. Por su parte, Edgar Don Andrés Hernández, jefe del Departamento de Vinculación de Secundarias, felicitó a los estudiantes participantes por su dedicación, esfuerzo y creatividad plasmada en cada una de las piñatas elaboradas, las cuales dijo, hoy se ve coronado su esfuerzo y dedicación del trabajo que realizaron y con el cual se continúa preservando las tradiciones de la época decembrina.

Los ganadores de primer lugar de nivel Preescolar fueron: Arely Brigitte Galeana Vázquez, Matías Eduardo Valdivia Ramírez, Constanza Abrego López, Leonardo David García Huerta, y Ximena Jiménez Frías, del Colegio Fray Luis de León. Del segundo lugar los ganadores fueron: María José Uribe Huerta, Regina Ramírez Ruvalcaba, Daniel Israel Mora Ramírez, Evelyn González Salazar y Derek Uriel García Sánchez, del Centro de Desarrollo Infantil Preescolar Kokeshi. Los acreedores del tercer lugar fueron: Ximena González Ibarra, Emma Ordoñez Alvarado, Mikaela Enciso García, María Vanessa Lara Gómez y Jorge André González Vázquez, del Cendi “Peques Montessori”. Los ganadores en la categoría de Primaria fueron: Diego Adair Jurado Arellano, Alison Montserrat Vega Librado, Sara Vanessa Sánchez Aguilar, Isaac Nahum García Arauz y Ricardo Rosales Rosas, de la escuela “Constitución”. El segundo lugar fue para Karla Daniela Coronel Rodríguez, Luis Ángel Fabián Martínez, Valeria Renata Pozas Fuentes y Diego Salazar Espinoza, de la Primaria “Agustín Melgar”. Asimismo, el tercer lugar fue para Diana Paola Coronel Rodríguez, César Uriel Estrada Luna, Alison Reséndiz Cruz, Jonathan Geovanni Santiago Santos y Natalia García Quintero, de la escuela “Agustín Melgar”.

En la categoría de nivel Secundaria se hicieron acreedores al primer lugar: Luis Adrián Gómez Barrera, Ernesto Alonso Beltrán Acosta, Alejandro Javier Centeno Colunga, Valeria Ailyn Sotres Ayala y Anya Pinto García, del Colegio Nuevo Continente. El segundo lugar fue para María Fernanda Beltrán Jiménez, Daniela Cabello Álvarez, Julio Gabriel Castro Beltrán, Mariela Hernández Álvarez y Ana Lizbeth López Licea, de la escuela “José María Morelos y Pavón”. El tercer lugar fue para Montserrat Salgado Flores, Ruth Arredondo Márquez, Maximiliano Juárez Córdova, Ana Karen Anahí Soto Ruiz y Carol Mariana Moreno Galván de la secundaria “José María Morelos y Pavón”. Reconocimiento especial con mención honorífica la obtuvo el Centro de Atención Múltiple “México 2010” por la elaboración de la piñata titulada “Piñata Inclusiva”, representada por la alumna Constanza Gómez Sánchez. Durante la ceremonia de premiación estuvieron presentes: Paloma Cevallos Foyo, directora de Vinculación Social de la USEBEQ, y Alma Yadira Ortega, jefa del departamento de Vinculación Institucional de la USEBEQ.

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