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Matrices 2B: multiplicación de matrices, o producto de matrices.

Matrices 2B: multiplicación de matrices, o producto de matrices.

¿Cómo se multiplican dos matrices? En primer lugar, no se puede multiplicar cualquier matriz por cualquier otra. El número de columnas de la primera tiene que ser el mismo que el de filas de la segunda. Es decir, si la primera matriz es de dimensiones (a,b) la segunda deberá ser de dimensiones (b,c), y la matriz producto (la matriz resultante) tendrá dimensiones (a,c).

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multiplicación de matrices, o producto de Matrices.

multiplicación de matrices, o producto de Matrices.

En este texto hay una pregunta que me gustaría que respondieras en los comentarios.Está al final. Mira el vídeo, lee esta descripción y piensa la respuesta.

¿Cómo se multiplican dos matrices? En primer lugar, no se puede multiplicar cualquier matriz por cualquier otra. El número de columnas de la primera tiene que ser el mismo que el de filas de la segunda. Es decir, si la primera matriz es…

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Prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior. canarias.

Ayuda para la Prueba de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior.

Imagino que si estás leyendo esto es porque quieres estudiar un Ciclo Formativo de Grado Superior, pero tienes que superar la dichosa prueba de acceso primero. Si es así, con esto pretendo ayudarte.

¿Cómo? Con consejos y con material. Seguro que no tienes mucho tiempo, así que vamos al turrón… Mis consejos:

Consigue una buena calculadora. Ya sabes que no puede ser programable, pero sí…

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#prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior

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Estadística: aprende lo básico.

Estadística: aprende lo básico.

A continuación tenemos una serie de vídeos con lo básico sobre estadística. Hay que verlos por orden.

Si tienes alguna duda o sugerencia, escríbelo en los comentarios. Pero primero suscríbete a esta web, que es gratis y no engorda: [do_widget id=blog_subscription-3]

Cómo organizar los datos en una tabla de frecuencias:

Cómo…

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Multiplicación de polinomios 2.

Multiplica los siguientes polinomios:

P(x) = 4x^5 + 6x^3 -2x + x +2

Q(x) = -3x – 2

P(x)·Q(x)=

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El supuesto Acertijo de Einstein o de las casas de colores.

A este problema de lógica se le conoce por el acertijo de Albert Einstein, sin que probablemente Einstein tenga nada ver ello.

Este vídeo no solo pretende enseñar a resolver este tipo de problemas de lógica, sino también mostrar la estrategia adecuada para resolver cualquier otro acertijo de este tipo.

Lo importante es la estrategia, que en este tipo de acertijos de lógica se basa en el…

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Matrices 1: definición, dimensiones, matriz unidad o identidad, traspuesta, simétrica, triangular.

Este vídeo forma parte de un conjunto de vídeos sobre matrices. Aquí se explican las primeras definiciones. Concretamente se habla de lo que es una matriz, de sus dimensiones, qué es la matriz unidad o matriz identidad, qué es la traspuesta de una matriz y cómo calcularla, qué es una matriz simétrica, qué es una matriz triangular…

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Matrices 0. ¿Qué tiene que ver Pitágoras, las matrices y la película cuyo título ya deberías saber?

¿Qué tiene que ver Pitágoras, las matrices, y esa película de la que no hace falta que diga el nombre, porque ya lo sabes? 21 minutos 39 segundos es muchísimo tiempo… Lo sé. Pero vale la pena. Este no es un vídeo cualquiera de matemáticas.

Aquí tienes un índice con enlaces:

¿Qué son las matrices?

¿Desde cuando se usan?

Pitágoras y la Escuela Pitagórica.

Opinión sobre la…

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Oposiciones: probabilidad de que salga al menos uno de los temas que he estudiado.

Te presentas a unas oposiciones en las que hay un temario de, por ejemplo, 69 temas. El día de el examen salen al azar 5 de esos 69 temas y debes elegir uno y desarrollarlo. Supongamos que te has estudiado solo 8 temas de entre esos 69 posibles.

¿Cómo podemos calcular la probabilidad de que al menos uno de los 5 temas que salen sea de los que te has estudiado?

[youtube=https://www.youtube.com/w…

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Problema. Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. Ecuación de segundo grado. Suma gaussiana.

Este problema forma parte del examen del XI Torneo de Matemáticas, para alumnado de 6º de Primaria del 1 de abril de 2017, promovida por la Sociedad Canaria de Profesores de Matemáticas Isaac Newton.

Aldo y Bruno organizan un viaje por Italia en bicicleta. Bruno ha planeado recorrer 50 kilómetros por día. Aldo está planeando viajar 50 km en el primer día y aumentar la distancia recorrida 1 km…

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Suma gaussiana o sumatorio de Gauss (fórmula para sumar n números). Demostración.

¿Cómo sumar los números desde 1 hasta n de forma rápida? En este vídeo se demuestra la fórmula que lo permite: [Sumatorio desde i = 1 hasta n] = [n · (n+1)] / 2

Aunque no está demostrado que ocurriera exactamente así, cuentan que el maestro de matemáticas de Gauss, Büttner, castigó a toda la clase con sumar todos los…

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Probabilidades al elegir uno o varios sobres al azar. PRUEBA DE Acceso A Ciclos Formativos DEGrado Superior 2017.

Este ejercicio de probabilidad salió en la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de Canarias en 2017. Tiene tres preguntas diferentes con cuatro posibles respuestas cada una. Pues ojo: la tercera está mal. Ninguna de las 4 posibilidades es la correcta. En este vídeo te lo explico.

7) Tenemos 10 sobres…

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Truco para memorizar razones trigonométricas de ángulos notables

Truco para memorizar razones trigonométricas de ángulos notables

Cuando empezamos a ver trigonometría es habitual que nos tengamos que aprender de memoria el seno, el coseno y la tangente de los ángulos notables (0º, 30º, 45º, 60º, y 90º). Con este truco te resultará mucho más fácil memorizar estas razones trigonométricas de los ángulos notables.

Con recordar solo una pequeña cosa (raíz cuadrada “de algo” dividido entre 2), ya todo lo demás sale solo. Es…

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#ángulos notables #coseno #razones trigonométricas #sen60

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Prueba acceso grado medio. Canarias 2016. Área compuesta: círculo, semicírculo, triángulo.

Prueba acceso grado medio. Canarias 2016. Área compuesta: círculo, semicírculo, triángulo.

Este es el ejercicio 7 de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio de Canarias en 2016.

7) Calcula el área de la siguiente figura cuyas medidas están expresadas en cm:

El enunciado se refiere a calcular la superficie de la figura sombreada en el dibujo. La manera más fácil de calcular el área de la figura…

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Prueba acceso a ciclos formativos de grado medio. Canarias 2015. Ejercicio 4. Probabilidad.

Prueba acceso a ciclos formativos de grado medio. Canarias 2015. Ejercicio 4. Probabilidad.

Ejercicio 4 de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio de Canarias 2015.

4) ¿En cuál de las siguientes ruletas es más difícil obtener el color blanco?

Para resolverlo usamos la regla de Laplace: en un experimento aleatorio en el que todos los sucesos elementales son equiprobables, la probabilidad de que…

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Prueba de acceso grado medio. Canarias 2014. Relacionar gráficas de funciones.

Prueba de acceso grado medio. Canarias 2014. Relacionar gráficas de funciones.

Ejercicio 9 de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio de Canarias en 2014.

9) Cada día de la semana Sandra acude al instituto de forma diferente. Relaciona cada gráfica con un día de la semana. El lunes va en bicicleta. El martes, con su madre en coche parando a recoger a un amigo. El miércoles, en guagua. El jueves va caminando. El viernes, en moto.

[youtube=https://www.youtub…

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Prueba de acceso grado medio. Canarias 2015. Interpretar la gráfica de una función.

Prueba de acceso grado medio. Canarias 2015. Interpretar la gráfica de una función.

Este es el ejercicio 9 de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio de Canarias en 2015.

9) La siguiente gráfica muestra la evolución del número de personas que hay dentro de un supermercado a lo largo de un día. a) ¿Cuál es el horario del supermercado? b) ¿A qué hora se consigue el máximo número de personas en el supermercado? c) ¿En qué intervalo no varía el número de personas en…

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