#vistas ortogonales
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Semana 7- Fundamento 4
Ejerció realizado con rapidrografo y a mano.
Lámina 1: Trabajo en clase, vistas todo hecho a mano.
Lámina 2: Vistas ortogonales en el cubo.
Sketchbooks mano:
¿Tiene sentido este contenido visto en dibujo para mi profesión de diseño publicitario?
Este contenido me permiten ver y presentar todos los lados de un diseño en 3D, algo muy útil en publicidad.
TikTok: corin_99
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SEMANA 14 PROYECTO FINAL -3era Lámina Isométrico
1- Dibujo a isométrico del mismo modelo de Lámina 1 con las vistas ortogonales rotuladas respectivamente
con transparencias, líneas de construcción geométrica como líneas punteadas
2- Dibujo a regla
3- FONDO con dibujo de 2D a 3D y aplicar Claro Oscuro a RAPIDOGRAFO. Aplicar al 50% de la lámina
REFLEXIÓN
¿Como ayuda este ejercicio de dibujo en mi carrera?
Este ejercicio ayuda finalizar el aprendizaje de las transparencias y las vistas de las figuras o formas. También es un cierre a lo aprendido en el curso de Dibujo I
REFERENCIAS
@lcieducation
@lciveritascr
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SEMANA 7
Vistas ortogonales
Sketch de la semana
Dibujo aplicado en diseño de producto
¿Cómo nos ayuda con el dibujo realizado en mi carrera?
Permite una mejor visualizaciones desde todos los puntos de vista del objeto a crear para observar mejor los detalles y como quedaría desde diferentes ángulos
@amalis17
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Semana 7: Proyecciones y vistas ortogonales
Lámina 1: Trabajo en clase. Solución de vistas ortogonales en el cubo.
Lámina 2: Solución de vistas ortogonales en el cubo. Ejercicio 1.14
Referencias
Reflexión
¿Como nos ayuda con el dibujo realizado en mi carrera?
Nos ayuda a realizar diferentes puntos de vista y diferentes dimensiones.
@vale__andrade
@uveritascr
@veritasedcv - Diseño Publicitario
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Proyecciones y Vistas Ortogonales
Lámina 1. Vistas superior, frontal y lateral. Dibujo 3D EN BASE al CUBO. Sin regla.
Lámina 2. Vistas ortogonales
Reflexión
Las vistas ortogonales permiten ubicar especialmente los objetos y tener una mejor percepción y entendimiento de ellos.
Scketch de la semana
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SEMANA 7
Proyecciones y Vistas Ortogonales. Vista superior, frontal y lateral.
Entender proyecciones y vistas ortogonales es fundamental en arquitectura porque permite comunicar diseños de manera precisa y comprensible. Estas representaciones facilitan la interpretación de planos y la visualización de espacios en tres dimensiones, siendo esencial para el proceso de diseño y construcción.
REFERENCIA
SKETCHBOOK ENTRY
#dibujo#sketch#architecture#architectdesign#architettura#arquitectura#design#@asoarq#@camillagonzal#@uveritascr
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PROYECTO FINAL
SEMANA 13
En semana 13 se realizaron las dos primeras láminas del proyecto final las cuales iban relacionadas con el proyecto del curso de Diseño 1. En la primera se realiza un dibujo a mano de dos pequeños segmentos del macromódulo móvil inspirado en la mosca, y al mismo tiempo se dibuja a regla, con planos negativos y claro/oscuro uno de los dos pequeños modelos escogidos. Por otro lado, en la segunda lámina se dibujo el modelo escogido en perspectiva con dos puntos de fuga y ténsela icônes alrededor.
SEMANA 14
En esta semana se realizó la última lámina del proyecto, la cual consistía en dibujar dicho modelo usando la plantilla isométrica con el 2D y 3D. También, se incluyeron las vistas ortogonales, y con esto se cierra el cuatrimestre poniendo en práctica todos los conceptos y módulos estudiados en el curso.
REFERENCIAS
SKETCH DE LA SEMANA (parte de la bitácora del proyecto de diseño)
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Semana 13 y 14
Proyecto final (Dibujo a mano alzada, perspectiva e isométrico)
Lamina 1: Bocetos y dibujo a mano del modelo creado en tres dimensiones, con transparencias, líneas de construcción geométrica como líneas punteadas y claro oscuro
Lamina 2: Perspectiva a 2 puntos de fuga con el mismo modelo de la primera lámina con transparencias, líneas de construcción geométrica y líneas punteadas
Lamina 3: Dibujo a isométrico del mismo modelo de lámina 1 con las vistas ortogonales rotuladas respectivamente
reflexión:
¿como ayuda el ejercicio de dibujo a mi carrera?
Estos últimos ejercicios son un conjunto de todo lo que se vio durante el cuatrimestre. l realización de trama, claroscuro con rápido grafos y escala de grises , perspectiva, puntos de fuga, te delaciones y dibujos a mano azada y con regla. Todas estas esenciales para las bases de dibujo de cualquier carrera de diseño.
Referencias:
Instrucciones en Canvas enviadas por el profesor Dennis
Instagram
@uveritascr
@veritas_pidm
@unbomb0n
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La ecuación de Schrödinger.
La ecuación de Schrödinger [ES] es uno de los elementos centrales de la mecánica cuántica; ya que ella revela la evolución de un sistema cuántico en el tiempo, donde toda la información del sistema está contenido en la función de onda psi.
La ES consta de dos partes que llaman nuestra atención a primera vista: El hamiltoniano, H(t), el cual es un operador, en general dependiente del tiempo y el operador diferencial parcial sobre el tiempo del miembro derecho.
La ES puede separarse en 2 ecuaciones nuevas, una dependiente de las coordenadas espaciales y otra dependiente del tiempo. La solución de la segunda devuelve un operador que conocemos como propagador que, como su nombre sugiere, es el que se encarga de mostrar cómo se traslada nuestro sistema de un estado a otro a lo largo del tiempo.
Las soluciones a la ecuación de Schrödinger independiente del tiempo (aquella que solo depende de las coordenadas espaciales) devuelve los estados estacionarios del sistema y es fundamentalmente un problema de autovalores.
Los posibles estados que un sistema cuántico puede tomar con respecto a algún observable no son más que los autovectores del operador correspondiente a dicho observable. Estos autovectores pueden ser degenerados o no.
En la perspectiva matricial estos estados son autovectores. En la perspectiva funcional los estados se manifiestan en forma de polinomios ortogonales, como los polinomios de Hermite, por ejemplo.
Existen muchas formas de resolver analítica y numéricamente la ES para diversos sistemas; algunas relativamente más complicadas que otras y que ameritan una publicación para cada uno.
#quantum physics#quantum mechanics#physics#physblr#physicsblr#studyblr#studyblresp#studyblr español#no soy español pero pongo studyblr español porque soy un studyblr que comenta en español#mecánica cuántica#física
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Semana #13 y #14 - Proyecto final
Lámina #1: 3 configuraciones a mano, con curvas, regla, marcadores y fondo negro
Lámina #2: Configuración a dos puntos de fuga con teselaciones
Lámina #3: Configuración en isométrico con vistas ortogonales y fondo 2D a 3D
Referente:
Sketchbook:
Reflexión
¿Cómo nos ayuda el ejercicio de dibujo en la carrera?
Este ejercicio final me ayudó a poder aplicar todos los fundamentos de dibujo vistos desde inicio del cuatrimestre y cómo cada uno de ellos es fundamental en mi carera para distintas áreas en las cuales van a ser aplicados.
@dnibrvo @uveritascr
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Dibujo 1
Semana 1: Punto, Linea y Trama/Abstraccion.
• Lámina #1 Dibujar Puntos y Líneas, a mano.
• Lámina #2 Dibujar Puntos, Líneas y Tramas, a regla.
• Lámina #3 Formas abstractas con la ayuda de Puntos, Líneas y Tramas.
Reflexión
¿Cómo nos ayuda el ejercicio de dibujo realizado en mi carrera?
En la arquitectura, nos enseña una parte basica de la ilustracion, a estructurizar nuestros trabajos y llevar un orden, al igual que la importancia de la jerarquia y el peso visual .
Semana 2: Láminas Expresivas.
•Lamina#1: Hacer una ilustracion eligiendo uno de los sentidos (Olfato), Busca dar una sensacion desagradable o de mal gusto.
•Lamina#2 Hacer una ilustracion eligiendo uno de los sentidos (Olfato), Busca dar una sensacion contraria, osea agradable y que se perciva un buen sentimiento al ver la imagen.
Reflexión
¿Tiene sentido este contenido en el dibujo en la profesión?
Un mensaje depende de como se transmita, aqui por ejemplo dependiendo del color, calidad de linea o armonia de las ilustraciones pueden transmitir un sentimento plancentero o algo completamente contrario.
Semana 3. Dibujo de Línea, Cuadrado, Cubo y su aplicación.
• Lámina #1 Ejemplo hecho en clase con Planos oblicuos. Construcción de un cubo por medio de planos oblicuos. Construcción vertical con 3 cubos.
• Lámina #2 Construcción con 3 cubos.
Reflexión
¿Tiene sentido este contenido de dibujo en la profesión?
Es otra parte basica de la ilustracion, este nos ayuda a entender la importancia de la profundidad, altura, densidad y direccion de una ilustracion.
Semana 4. Construcción, rotulación y retícula
• Lámina #1 Construcción de la portada de la bitacora.
• Lámina #2 Aplicación Letras en Rotulación.
• Lámina #3 Rostro dibujado con el lado Izquierdo del cerebro.
• Lámina #4 Rostro dibujado con el lado derecho del cerebro.
Reflexión
Relevancia - ¿Cómo nos ayuda el ejercicio de dibujo realizado en mi carrera?
Nos ayuda a planificar y tener un orden a la hora de hacer realizar proyectos, tener una direccion que seguir facilita mucho cualquier proceso creativo.
Semana 5. Dibujo de Construcción
• Lámina #1 Ejercicio realizado en clase con el diseño del la K. Ejercicio realizado en clase pero usando su letra diseño abstracto.
• Lámina #3 Construcción de 20 cubos.
Reflexión
Relevancia - ¿Cómo nos ayuda el ejercicio de dibujo realizado en mi carrera?
Nuevamente ayuda a entender la profundidad, y saber representar estructuras en 3D siempre basandose en el angulo de inclinacion (30 Grados) para que sea facilmente endendible la estructura realizada.
Semana 6. Retícula isométrica 30 y 30 grados y Diseño de 2D a 3D.
• Lámina #1 Diseño de 2D a 3D.
• Lámina #2 Dibujo de Elevaciones y superficies.
Reflexión
¿Tiene sentido este contenido de dibujo en la profesión?
Igual que en semanas anteriores, se refuerza la importancia del plano y el espacio; saber aplicar profundidad, distancia y direccion en las estructuras realizadas.
Semana 7. Proyecciones y vistas ortogonales, vista frontal, lateral y superior.
• Lámina #1 Trabajo en clase, vistas superior, frontal y lateral, luego el dibujo en 3D EN BASE al CUBO. Dibujo a MANO, sin regla; Y Dibujar figuras propias con sus respectivas vistas.
Reflexión
Relevancia - ¿Cómo nos ayuda el ejercicio de dibujo realizado en mi carrera?
Entender mejor la perspectiva y puntos de vista. Es importante tener en cuenta todas las vistas de una estructura para saber si es factible o posible realizarla.
Semana 8. Valoración tonal. (Luz y Sombra) Láminas tratamiento a claro/oscuro, grises y degradaciones.
• Lámina #1 Tratamiento de claro oscuro, grises y degradaciones.
• Lámina #2 Valoración tonal en 3 cubos de 9 del dibujo del video realizado en Perspectiva de un 1 punto de fuga, usando Cubos o formas de tareas pasadas obtenidas con las subdivisiones del cubo.
Reflexión
Relevancia - ¿Cómo nos ayuda el ejercicio de dibujo realizado en mi carrera?
Igualmente a entender las perpectivas y profundidas de la ilustracion, al igual que de la direccion y posicion espacial de estas teniendo en cuenta la direccion desde la que viene la luz.
Semana 9. Dibujo de Línea, Cuadrado, Cubo y su aplicación. Bases Perspectiva a 1 y 2 puntos de fuga.
• Lámina #1 Sobre los 9 cubos a 1 punto de fuga conectar a través de planos y darle un plano negativo de fondo en perspectiva.
• Lámina #2 Crear a 2 puntos de fuga negativo en perspectiva.
Reflexión
Relevancia - ¿Cómo nos ayuda el ejercicio de dibujo realizado en mi carrera?
Volver a reforzar la perspectiva, profundidad, movimiento y poder identificar facilmente la posicion en el plano de la estructura ilustrada.
Semana 10. Dibujo Cubos y su interacción. Bases Perspectiva a 2 puntos de fuga.
• Lámina #1 Dibujo a mano de la parte del modelo aislado.
• Lámina #2 Vistas y dibujo Isométrico a regla, usar la Retícula isométrica 30 y 30 grados, dibujo a regla usando las escuadras
• Lámina #3 Dibujo usando la perspectiva a 2 puntos de fuga y a regla
Reflexión
¿Tiene sentido este contenido de dibujo en la profesión?
Entender el posicionamiento de una figura desde varias perpectivas.
Semana 11. Representación de Teselaciones y Superficies, uso de la trama gráfica.
• Lámina #1 Teselaciones con curvas
• Lámina #2 Teselaciones con planos
Reflexión
¿Tiene sentido este contenido de dibujo en la profesión?
Nos ayuda a entender mejor el volumen de figuras tridimensionales, al igual que dieferenciar diferente texturas, movimientos o direccion de la iluminacion en una ilustracion (En este caso figuras mas organicas y naturales).
Semana 12: Construcción de Elipses y cilindros.
• Lamina #1 Cilindros a mano alzada.
• Lamina #2 Cilindros utilizando herramientas de presicion.
Reflexión
¿Tiene sentido este contenido de dibujo en la profesión?
Nos da otra perspectiva de figuras tridimencionales al incluir el cilindro, nos da mas entendimiento y opciones sobre la isometria.
Semana 13, Proyecto Final: Dibujo a Mano Alzada 1er Lámina y 2da Perspectiva.
• Lamina #1 Trabajo en clase. Dibujar un boceto de su configuración grafica referente a la carrera uso CUBO como CILINDRO.
• Lamina #2 Bocetos y dibujo a mano del modelo en tres dimensiones, con transparencias, líneas de construcción geométrica como líneas punteadas.
• Lamina #3 Perspectiva a 2 puntos de fuga mismo modelo de Lámina 1, Sombreado hecho con lapiz de grafito.
Reflexión
¿Tiene sentido este contenido de dibujo en la profesión?
Aqui se junta todo el conocimiento que hemos adquirido a lo largo de todas las semanas,
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SEMANA 7 Proyecciones y Vistas Ortogonales. Vista Superior, frontal y lateral
L1. Lámina 11x17¨ trabajo en clase, vistas superior, frontal y lateral, luego el dibujo en 3D EN BASE al CUBO. Dibujo a MANO, sin regla.
L2. Lámina 11x17¨ ejercicio 1.14(mínimo hacer unos 3 ejercicios del ejercicio 1.14). Deben volver a dibujar las vistas ortogonales(superior, frontal y lateral) también aunque en las instrucciones en inglés no se indique
REFLEXIÓN
¿En qué ayuda este ejercicio de dibujo en mi carrera?
Este ejercicio ayuda a saber representar de manera correcta todas las vistas que se puede sacar de una figura o forma en dibujo, también nos ayuda a tener un mejor control del claro oscuro
REFERENCIAS
@lciveritascr
@lcieducation
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Semana 14 Proyecto Final.
Lámina #3. Con isometrico y sus vistas ortogonales.
Información.
@stargirl.x07 (instagram)
@uveritascr
Referente.
youtube
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Proyecciones y Vistas Ortogonales. Vista superior, frontal y lateral. Esta actividad consiste en dibujar un objeto 3D mostrando sus vistas, superior, frontal y lateral. Este tipo de actividad es sumamente importante para poder ver las diferentes caras que puede tener un objeto en 3D a como lo podemos evidenciar en la imagen.
@andresug_m24
@uveritascr
@asoarq
@veritasedcv - Arquitectura
@dpiveritas - Arquitectura
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FUNDAMENTO 4- SEMANA 7
La forma tridimensional. Vistas ortogonales.
Proyecciones y Vistas Ortogonales.
Vista Superior, frontal y lateral.
REFERENCIAS
Raúl Tecnologías.
Diseño profesional.
REFLEXIÓN
¿Cómo nos ayuda el ejercicio de dibujo realizado en mi carrera?
Aprendemos que las vistas ortogonales no solo sirven para los de arquitectura, sino también que pueden aplicarse para el diseño publicitario como para la construcción de un empaque y de como considerar diferentes ángulos y a la vez perspectivas.
Sketch de la semana
INFO
@todayos_bluey
@uveritas
@veritas_edcv
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SEMANA 14: Proyecto final- Dibujo Isométrico y vistas ortogonales
Lámina 3. Dibujo Isométrico con fondo 2D a 3D y vistas ortogonales
Referentes:
youtube
Reflexion: ¿Tiene sentido este contenido en el dibujo en la profesión? Si, ya que estos ejercicios representan todos los conceptos adquiridos y vistos a lo largo del curso. Como futura diseñadora de modas es clave hacer buenos dibujos ya que crea que mis bocetos me permitan expresarme.
Informacion:
@_angiearaya @uveritascr @veritas_pidm
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