во время написания диплома успокаиваю себя тем, что большинство студентов используют ctrl+c ctrl+v, льют воду и не парятся, потому что диплом штука бесполезная, и мне можно так же…
📑🙇🏻♀️🖥️
но все равно в процессе я несколько раз попереживаю, что напишу плохую работу и подведу (хоть и лично в своем восприятии) препода, который мне очень нравится.
Нет, не ради второго высшего или чтоб сменить профессию. А ради того, чтоб бросить учебу.
В свое время мне этого не дали сделать родители, заставив дотянуть лямку и получить диплом. Да, он мне пригодился, ибо я работаю по специальности.
Но теперь, когда я взрослый и самостоятельный, я хочу ощутить, какой это кайф - бросить учебу в универе, т.к. теперь мне этого никто не помешает сделать.
Учитывая, что даты предзащиты и защиты назначены, а от диплома три дня назад у меня была только теоретическая часть с прошлого семестра, пришла к решению, что настало время удариться в самодисциплину и романтизацию учебы. Попробуем вновь почувствовать вайб девятого класса и лицейских лет с перерывом на поработать.
Первый набросок кодинга программы и список вопросов, от которых я не смогла уклониться, готов. Так что завтра будет не стыдно смотреть в глаза научруку.
Горькая реальность! Они учат Людей, стать слугами и служит деньгам! Для них, смысл Человечества, это деньги! У них очень отвратительные мысли! Для них нет ничего Святого, кроме денег! Они ради денег, готовы на всё!
Прийшла на захист диплому. Встала сьогодні раніше, щоб не проспати і встигнути поїсти зранку, а потім об'явили список черги на захист і остання. Тринадцята. Тобто якщо брати максимальну кількість часу на одного студента, а це пів години на доповідь і запитання, я буду захищати десь після 4 вечора. А зараз 10. Оце весело
Я все сдала. Все нормально , я пришла вам рассказать моё возмущение. Если кратко то я переделовала диплом в 3 раз и вчера мне сообщают что его надо переделать полностью, а сдача диплома уже через 1 месяц и 2 недели. Конечно это возможно сделать все в притык, но какого... Это издевательство (个_个)⊙︿⊙
3 курс был самый загруженный во всех смыслах. Там было и обилие концертов, и куча лекционных теоретических дисциплин, по которым надо было сдавать экзамены... В общем, было чем заняться. В целом, кроме той истории со сплетней, ничего особенно примечательного тогда не случилось, поэтому не буду углубляться.
4 курс. Финишная прямая 🏁. Гос. экзамены. Диплом. Это главные слова того времени.
Так как я получала квалификацию дирижера хора, мне соответственно госы нужно было сдавать на хоре. А для этого нужно было разучивать с ним музыкальные произведения и показывать, как я умею работать с хором.
Помимо этого, я получала квалификацию преподавателя. И диплом мне предстояло защищать именно по методике преподавания уже в детском хоре.
То есть весьма обширный спектр работы. И я сейчас не жалуюсь. Мне безумно нравилось учиться в колледже. И ни минуты я не жалела о своем поступлении туда и выпуске оттуда. Сдала все экзамены я на высший балл и получила красный диплом без единой четверки. И я этим горжусь.
Самое страшное было впереди. Поступление в консерваторию...
Диплом я честно пишу, у меня очень много наработок и их осталось свести в приличный вид. Но я не часто отправляю эти свои наработки научному руководителю, за что меня вызвали на ковёр. Это было вчера.
Вызвали не меня одну, это уже радовало. Быть одной перед страшными преподами, которым лишь бы тебя унизить – было бы жутко.
На это вещание собрали всю кафедру литературы (это где-то человек 10±, были не все) и прийти должно было как минимум человек 10 точно, если не больше. Но пришло только трое, три главных идиота, решивших пойти на верную гибель.
Мы представляли свои работы: тема, главы, параграфы, на каком этапе мы находимся, а потом нам давали комментарии как наши руководители, так и другие преподы.
И что я вчера узнала? Что, оказывается, моя работа за последние три года (курсовые работы) НИКОГДА не была самостоятельной. Мол, я всё просто брала из интернета и списывала, даже не переделывая. Что, оказывается, я уже три года неправильно оформляю цитаты и из-за этого никогда в жизни не пройдут антиплагиат.
Ещё, как оказалось, за три года я ни разу не обращалась к проблеме работы и что ч никак не касаюсь школы (элективный курс, который я с нуля придумала в том году и 4 урока, это так, параша, из интернета списала).
На мою фразу, что у меня готово два параграфа, мне сказали, что я приукрашиваю, потому что у меня ничего нет. Так же ко всему этому приплели то, что у меня очень плохое введение. И знаете, что я поняла в тот момент? Что она просто не читала то, что я ей отправляла. Там было и переделанное введение, и написанные главы.
Чисто преподы собрали людей, чтобы обосрать их за свои же проколы и сделать плохим студента, ведь преподаватель никогда не бывает плохим.
И вот так вот выглядит не самостоятельная работа, полностью списанная с интернета. Всё скатала, так ещё и взломала антиплагиат, чтобы больше процентов показывал.
Пи#дец. Это каким надо быть аутистом, чтоб недоучиться в универе. Сразу говорю: имеются в виду не те, кто в него не поступал вовсе, а именно бросившие учебу.
Понятно, что не всем дано. И многие это понимают изначально, потому и не поступают вовсе. Но бл#. Поступить и недоучиться - это пи#дец. Как можно быть таким недалёким? Позорище. Это чем вообще надо думать, чтоб так опозориться? Как вообще можно доверять человеку, бросившему учебу?
Встречалась с научруком в надежде, что она прольет свет на предстоящие испытания последнего курса. Свет она пролила на первое же испытание, где нужно определиться что же я буду делать.
Можно пойти по накатанной. Разрабатывать принципиальную схему прибора, подбирать элементную базу, вносить в нее усовершенствование. Мой "трепетно любимый" схемач со всеми вытекающими страданиями. Да к тому же она в этом деле не сильна и отправит консультироваться к другому человеку.
Можно пойти по современному пути. Писать какой-нибудь код обработки сигнала, датасет для этого дела у меня есть, нужно только язык выучить, места для новаторства в целом тоже много. Загвоздка в том, что почтенная во всех смыслах комиссия это не очень одобряет. В прошлом году хоть и все защитились, но на защите практики (предзащита в нашем универе) всем людям с кодом поставили неуд, собирали комиссию и мурыжили по каждой строчке кода на предмет точного знания что, как, зачем.
Вот и получается, что менять приходится шило на мыло. И как решить что из этого мне больше нравится и с каким испытанием я морально справлюсь. Пока склоняюсь все таки к программированию.