aac-autistic-studyblr

[aac-autistic-studyblr]

Me? Speedrunning the Norwegian pod 101 lessons w/o the podcasts so I can see the convo, vocab, and lesson notes before my free 1 week of premium ends? No, never

#note taking #studyblr #jeg lærer meg norsk #norsk langblr #norsk #norwegian langblr #norwegian language #norwegian #langblr #langblog #language learning #study motivation #studyspo #study blog

[aac-autistic-studyblr]

å iaktta (to observe)

iakttar - iakttok - har iakttatt

“Katten satt bak ham og iakttok nøysomt hva han holdte på med.”

The cat sat behind him and observed carefully what he was doing.

[aac-autistic-studyblr]

å imøtegå (to counter)

imøtegår - imøtegikk - har imøtegått

“Det er klart at det kreves en rekke forskningsløsninger for å imøtegå klimaendringene, og lederen fokuserer bare på noen av disse.”

It’s clear that a range of research solutions is needed to counter climate change, and the leader is only focusing on some of these.

Article link.

[aac-autistic-studyblr]

å tilegne seg (to acquire)

tilegner seg - tilegnet seg, tilegna seg - har tilegnet seg, har tilegna seg

“Foruten å forstå yrket man utdanner seg til, er det å kunne tilegne seg ny kunnskap på en kritisk måte helt avgjørende.”

In addition to understanding the profession you are training for, being able to acquire new knowledge in a critical way is absolutely crucial.

Article link.

[aac-autistic-studyblr]

å føye seg etter (to conform to)

føyer - føyet, føyde - har føyet, har føyd

“Teknologien må føye seg etter livets lover, slik teknologipessimistene krever.”

The technology must conform to the laws of life, like technology pessimists demand.

Article link.

[aac-autistic-studyblr]

forekomst (occurence, incidence)

en forekomst - forekomsten - forekomster - forekomstene

“Grupper av barn, unge og voksne med formidlingsvansker har betydelig høyere forekomst av psykiske lidelser sammenlignet med den generelle befolkningen.”

Groups of children, youths and adults with communication difficulties have significantly higher incidence of mental health problems compared to the general population.

Article link.

[aac-autistic-studyblr]

å opphøre (to cease, to stop)

opphører - opphørte - har opphørt

“Han kom til meg for å ta opp mitt forhold til Hilde… til hans kona. Han ville at det skulle opphøre.”

He came to me to talk about my relationship with Hilde… with his wife. He wanted it to cease.

From Kakerlakkene - Jo Nesbø (ch 28)

[aac-autistic-studyblr]

å flasse (to flake)

flasser - flasset, flassa - har flasset, har flassa

“Harry hadde begynt å flasse på nesen og så ut som en variant av reinsdyret Rudolf.”

Harry’s nose had started to flake, and he looked like a variant of Rudolph the red-nosed reindeer.

From Kakerlakkene - Jo Nesbø

[aac-autistic-studyblr]

åsted (crime scene)

et åsted - åstedet - åsteder - åstedene

“Undersøkelsene på åstedet pågår fortsatt mandag, og politiet fortsetter med vitneavhør og gjennomgår elektroniske spor.”

The investigations at the crime scene are still ongoing on Monday, and the police are continuing to question witnesses and go through electronic traces.”

Article link.

[aac-autistic-studyblr]

utpressing (blackmail)

(en/ei) utpressing - utpressingen, utpressinga - utpressinger - utpressingene

“«Eller,» sa Harry. «Det kan være at bildene ikke var ment for distribusjon, men for utpressing.»”

“Or,” said Harry, “it can be that the pictures weren’t meant for distribution, but for blackmail.”

From Kakerlakkene - Jo Nesbø (chapter 29)

[aac-autistic-studyblr]

anstendig (decent)

anstendig - anstendig - anstendige

“…og de som en gang har valgt å ødelegge hjernen på opium, ødelegger den i noenlunde anstendige omgivelser.”

…and those who have chosen to destroy their brain with opium destroy it in somewhat decent surroundings.

From Kakerlakkene - Jo Nesbø

[aac-autistic-studyblr]

syndebukk (scapegoat)

en syndebukk - syndebukken - syndebukker - syndebukkene

“Skulle jeg ha uvenner, mener du?” “Kanskje. Eller kanskje var det bare praktisk å ha en syndebukk.”

“Do I have enemies, you mean?” “Maybe. Or maybe it was just practical to have a scapegoat.”

From Kakerlakkene - Jo Nesbø (chapter 32)

[aac-autistic-studyblr]

skjelmsk (mischievous)

skjelmsk - skjelsmk - skjelmske

«Tonje greide å nippe til teen samtidig som hun så skjelmsk på ham.»

Tonje managed to sip her tea while looking mischievously at him.

From Kakerlakkene - Jo Nesbø (chapter 32)

[aac-autistic-studyblr]

samspill (interaction)

et samspill - samspillet - samspill - samspillene, samspilla

“Barna får middels god støtte når det gjelder emosjonell og atferdsmessig utvikling, og lite støtte når det gjelder læring, språk og positive samspill med andre barn.”

The children get moderately good support when it comes to emotional and behavioural development, and little support when it comes to learning, language and positive interactions with other children.

Article link.

[aac-autistic-studyblr]

omverden (outside world)

en omverden - omverdenen - omverdener - omverdenene

“Fasttelefonen er den eneste forbindelsen Tove Gustavsen Thygesen har til omverdenen.”

The landline phone is the only connection Tove Gustavsen Thygesen has to the outside world.

Article Link.

[aac-autistic-studyblr]

utad (outwardly)

“Kanskje viser du rastløsheten utad, eller kanskje er det usynlig for omverdenen.”

Maybe you show restlessness outwardly, or maybe it’s invisible to the outside world.

Article link.

[aac-autistic-studyblr]

uunnværlig (indispensable)

uunværlig - uunnværlig - uunnværlige

“Derfor er den prefrontale cortex uunnværlig i mange situasjoner – for eksempel når du skal på ferietur.”

Therefore, the prefrontal cortex is indispensable in many situations, e.g. when you’re planning a holiday.

Article link.