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Un ejemplo de retroalimentación en obras de arte es la pintura de Edgar Degas. Aquí se presencia una clase que necesita practicar contantemente y tomar en cuenta indicaciones, sugerencias que pueda decir el profesor para mejorar. En este caso ser un profesional de la danza.

“La clase de danza”

Tipo: Óleo sobre lienzo

Fecha de creación: entre 1871 y 1874

Tamaño: 75 cm x 85 cm

En exhibición: Museo D’Orsay – París, Francia

Solo mirando esta obra de arte podemos darnos cuenta de la presencia de la educación en obras como esta.

Revisa el siguiente enlace y saca tus propias conclusiones.

#art #teacher #dance #obra de arte #lecciones #study motivation

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En este enlace encontrarás el PDF de Retroalimentación formativa: Orientaciones para la formación docente y el trabajo en el aula.

Es un PDF completo de Fundación “La Caixa” ¡hay títulos para revisar cómo orientaciones, recursos, propuesta didáctica y más!

Aquí arriba dejo las consideraciones sobre retroalimentación formativa que se propone en este libro.

#education #datos #teacher

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En este enlace encontrarás estrategias clave para la retroalimentación.

Recordemos que la retroalimentación debe tener relación con las metas de aprendizaje. ¡A revisar los estándares de aprendizaje!

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TIP #3 para una correcta retroalimentación formativa.

El proceso artístico puede llevar tiempo y los estudiantes pueden enfrentar desafíos creativos. Es importante apóyalos a medida que avanzan.

¿Qué otros tips aconsejas para una correcta retroalimentación?

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TIP #2 para una correcta retroalimentación formativa.

Es importante asegurarnos en cómo el estudiante puede mejorar su trabajo en lugar de simplemente señalar los errores. Ofrece sugerencias y consejos concretos para que puedan tomar medidas específicas.

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TIP #1 para una correcta retroalimentación formativa.

Asegúrate de que tus estudiantes se sientan escuchados y comprendidos. ¡Haz preguntas abiertas y anímales a expresar sus pensamientos y sentimientos sobre su trabajo!

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¡Sin duda este es uno de los aportes más importantes que podemos ofrecer como docentes!

En este link de MINEDU encontrarás más aportes de la retroalimentación.

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Como docentes, no caigamos en la idea autoritaria de creer que nunca nos equivocamos o los modos en que enseñamos siempre serán los correctos. Es importante analizar nuestras estrategias, enfoques o metodologías para replantear nuestras sesiones de aprendizaje y brindar a los estudiantes situaciones significativas que conlleve enriquecerlos de habilidades y conocimientos nuevos para la vida.

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¡Que tal! Hoy explicaré sobre la retroalimentación. Esta es parte de la enseñanza— aprendizaje e implica apoyar, valorar y comprender al estudiante para enriquecer su camino.

¿Y para ti, que es retroalimentar?

¡El momento es ahora!

Encontré este video cortito donde la especialista en educación Rebeca Anijovich plantea una serie de cuestiones sobre la retroalimentación.

Por ejemplo: cuanto tiempo dura en el estudiante la retroalimentación brindada? ¿Perdura en el tiempo?

Es decisión del estudiante que hacer con aquella retroalimentación, tiene que abrir el paquete, no desecharlo.(haciendo ejemplo de la analogía de un paquete).

#study motivation #teacher #Youtube