#apuntes a computadora

[senig-fandom]

ok pero que quiere CIA que anda tras de nuestro papucho Sedena? Hace mucho vi que dijo que tenía intenciones no muy de trabajo, entonces, sus intenciones son malas? O un aspecto "romántico"? 🤔😂💖 Me gusta mucho como cuenta sus historias, las amo (⁠~⁠￣⁠³⁠￣⁠)⁠~

Bueno en mis apuntes de CIA dice algo como que haría lo que fuera para conseguir información, incluso si eso significa venderse a si mismo. CIA se a acostado con otras organizaciones de información, por eso es tan arrogante a la hora de hablar, y no le importa mucho lo que pasa porque el no siente nada ( Es un robot igual que NAZA)

Tristemente para el, SEDENA es muy fiel al trio Mexicano, que hay momentos en la que cede porque la vida de ellos peligran y el prefiere ser el que page los platos rotos a dejar que alguno de ellos lo hagan.

SEDENA suele ser algo raro, porque lo describo como la fidelidad o lealtad que se tuerce a veces ( A diferencia de GAFE que es la lealtad y fidelidad intacta, incluso sabe cuando traicionar a alguien que ya no existe, por dar un ejemplo la historia anterior GAFE ya no mostraba lealtad a Mexica, a diferencia de SEDENA que aun su amor por el lo ciega, por eso se llega a torcer su lealtad o fidelidad a México por su amor no correspondido hacia Mexica) pero aun así, SEDENA es uno de los que no se enamora, por lo mismo que paso Centro, norte y Sur, al verlos sufrir sabe que enamorarse de otro países o organización en caso de el, es incorrecta y doloroso, mas cuando te traicionan.

Ademas, SEDENA no suele encantarse con mucha gente porque es monogamo y es algo prejuicioso cuando una pareja tiene demasiados amantes detrás, al menos lo perdonaría si este decide ya no estar acostadose con medio mundo, lo aceptaría, pero CIA no hará eso, porque no le conviene.

(Dato extra: Tanto Azteca como Mexica tambien practicaban la Monogamia, pero con una fidelidad inmortal, nunca cambian de pareja, por eso Azteca si siguiera vivo aun amaría a España y lo mismo pasa con Mexica hacia Maya. Es mas el ejemplo perfecto de pareja fiel a una persona es GAFE que nunca a tenido contacto amoroso con otras fuerzas militares que no sea solamente de relación amistosa o de compañerismo)

(Dato extra dos: los tres hermanos Mexicanos tambien prefieren la monogamia pero no la fidelidad de no buscar a otra persona mas si esa persona los hace felices de verdad, eso incluye a Centro con sus dos esposas una en la época de la independencia y la otra entre los 1900 para adelante y Norte con su casamiento con Austria [Sur tambien tuvo varios amores, pero todas la rechazaban, no fue hasta la llegada de Francia y Violeta que Sur tuvo problemas con el amor hacia alguien mas que no fuera un familiar] una pequeña diferencia entre ellos)

Así que para no darle tanto bulto de información, solo diré que no creo que SEDENA y CIA terminen juntos, mas mas veo mas a FAM o a GN teniendo una pareja antes que SEDENA jajajaja ( Es mas tengo a FAM muy cariñoso con una fuerza aérea de Japón y GN tengo en mi cabeza una idea de pareja que es de Sudamérica 7w7 yo nomas digo)

______________________

Muchas gracias, hay veces que hasta yo me pierdo de mi propia información y anteriormente los tenia en un PP pero se borro cuando se reinicio mi computadora que actualmente solamente puedo recordar cosas al azar, por el momento apunto mis cosas en word pero son solo ciertos datos o ciertos escritos.

Es mas en relaciones CIA decía algo como: ´´Sin saber ti tendrá posible relación´´

Así que bueno XD pero muchas gracias, por amar mis historias.

Regalo un CIA dibujado rapidamente.

#countryhumans #senig063 #countryhumans méxico #senig #organizationhumans #militaryhumans #OrganizationHumans CIA #militaryhumans sedena

[hilasss]

Nota

Hace un tiempo se me ocurrió comenzar a registrar algunas reflexiones sobre el estudio, la rutina y las estrategias de estudio y de motivación. Soy becario doctoral, por lo que paso mucho tiempo en mi escritorio frente a la computadora, en la misma habitación, con las mismas montañas de libros, papeles, cuadernos y apuntes.

En lo personal creo que hábitos hay muchos, pero la gracia es encontrar un puñado que se adapte a cada uno.

Uno de estos hábitos personales es rodearme cuanto puedo de objetos que me parecen bellos, objetos que siento que elevan el nivel de belleza de los espacios que uso para trabajar. Rodearme de algunas cosas que me gustan me motiva y hace que olvide lo tediosa que suele ser la rutina. Uno de estos objetos compañeros son las tazas. Tengo pocas tazas de café, pero son todas distintas, por lo que ya el simple hecho de desayunar un café con una taza diferente hace que mi alrededor sea un poco diferente.

Otro hábito es separar el día en varias actividades. No siempre estoy dispuesto a hacer una sola tarea. Mi humor puede cambiar de un momento a otro y la inspiración de la escritura desaparecer o aparecer de repente. Por más que trabajo de lo que me gusta, no me es fácil pasar muchas horas haciendo lo mismo. Intercalo actividades, uso los momentos en donde estoy de mejor humor para escribir, y los momentos en donde no quiero hacer nada contesto mails, veo videos de YT sobre los libros que me interesan, apunto pequeñas ideas...

#photography #study #coffeetime #coffee #daily life #journal #notebook #brewing #study time #study space #study aesthetic #study notes #studyspiration

[bjlev]

"Campos eléctricos y campos magnéticos".

Gámez Guevara Areli Alejandra.

Un campo eléctrico es un campo de fuerza creado por la atracción y repulsión de cargas eléctricas (la causa del flujo eléctrico) y se mide en Voltios por metro (V/m).

Un campo magnético es un campo de fuerza creado como consecuencia del movimiento de cargas eléctricas (flujo de la electricidad).

Usamos electricidad para suministrar energía a las computadoras y para hacer que los motores funcionen. El magnetismo hace que un compás o brújula apunte hacia el norte, y hace que nuestras notas queden pegadas al refrigerador.

Daños.

Si son muy altas los síntomas notificados incluyen dolores de cabeza, ansiedad, suicidios y depresiones, nauseas, fatiga y pérdida de la libido,sin embargo no está comprobado .

Beneficios.

El principal efecto biológico de los campos electromagnéticos de radiofrecuencia es el calentamiento. Este fenómeno se utiliza en los hornos de microondas para calentar alimentos.

Conclusión.

Sin darnos cuenta,los campos magnéticos y eléctricos siempre están a nuestro al rededor en todo momento aún sin darnos cuenta, las líneas de media y alta tensión, los transformadores eléctricos, los electrodomésticos como neveras, secadores de pelo, etc., las pantallas de ordenador, los dispositivos antirrobo y de seguridad, radios, televisores, antenas de telefonía,etc,son parte de nuestro día a día y se han vuelto indispensables en nuestras actividades de la vida cotidiana,sin embargo,a largo plazo esto mismo puede provocarnos daños a gran escala.

Gámez Guevara Areli Alejandra.

[torontoraptorschicagobulls]

¿Cuál fue el resultado del último partido entre Antequera SD y Huesca?

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Marcador

Un marcador es una herramienta simple pero esencial que se utiliza para señalar o resaltar información importante en diferentes contextos. Ya sea en el ámbito escolar, laboral o personal, los marcadores son utilizados para marcar páginas en libros, resaltar datos relevantes en documentos o indicar lugares clave en mapas.

Existen diferentes tipos de marcadores, desde los tradicionales de tinta líquida hasta los más modernos marcadores digitales. Los marcadores de tinta líquida vienen en una amplia gama de colores y grosores, lo que permite una variedad de opciones al resaltar o subrayar información. Por otro lado, los marcadores digitales son herramientas electrónicas que permiten resaltar y guardar información en dispositivos electrónicos como tablets o computadoras.

En el ámbito académico, los marcadores son utilizados por estudiantes y profesores para resaltar puntos clave en libros de texto, apuntes o presentaciones. En entornos laborales, los marcadores son una herramienta útil para enfatizar datos importantes en informes, contratos o presentaciones comerciales.

Además de su utilidad práctica, los marcadores también pueden ser una forma de expresión personal. Existen marcadores con diseños creativos y coloridos que permiten agregar un toque de originalidad y estilo a cualquier documento o material marcado.

En resumen, los marcadores son herramientas versátiles y fundamentales en diversas áreas de la vida cotidiana, facilitando la organización, la comunicación eficaz y la expresión personal a través del resaltado de información relevante.

Ganador

Si estás buscando información sobre la palabra "ganador", estás en el lugar correcto. El término "ganador" se refiere a la persona que ha obtenido la victoria en una competencia, juego o desafío. Ser un ganador implica haber superado a los demás y haber alcanzado el primer lugar.

Ser un ganador no solo implica obtener un premio o reconocimiento, sino también demostrar perseverancia, dedicación y habilidades excepcionales en la tarea realizada. Los ganadores suelen ser personas motivadas, con una mentalidad positiva y una fuerte voluntad de triunfar.

Es importante recordar que no siempre se gana, pero lo importante es participar y dar lo mejor de uno mismo en cada desafío. Ser un ganador implica esfuerzo, sacrificio y trabajo arduo, pero la recompensa de alcanzar el éxito y la satisfacción personal hacen que todo valga la pena.

En la vida cotidiana, todos tenemos la oportunidad de ser ganadores en diferentes aspectos de nuestra vida, ya sea en el trabajo, en el deporte, en nuestras relaciones personales o en cualquier otra área en la que nos desempeñemos. Ser un ganador implica tener una mentalidad positiva, confiar en nuestras capacidades y nunca rendirse ante los obstáculos que se presenten en el camino.

En resumen, ser un ganador va más allá de obtener una victoria, se trata de ser la mejor versión de uno mismo, superar los desafíos y nunca dejar de luchar por nuestros sueños y metas. ¡Sé un ganador en todo lo que hagas y verás cómo tu vida se transforma!

Perdedor

Un "perdedor" es una persona que no alcanza el éxito en una determinada situación o competencia. Sin embargo, es importante tener en cuenta que el término "perdedor" es subjetivo y puede variar dependiendo del contexto en el que se utilice.

En ocasiones, la sociedad tiende a etiquetar a aquellos que no cumplen con ciertos estándares de éxito como "perdedores", lo cual puede tener un impacto negativo en la autoestima y la confianza de estas personas. Es fundamental recordar que el fracaso es parte natural de la vida y no define la valía de una persona.

Es importante aprender a aceptar y superar el fracaso, ya que puede ser una oportunidad para crecer, aprender y mejorar. Aquellos que han experimentado la derrota en algún momento de sus vidas pueden desarrollar una mayor resiliencia y determinación para alcanzar sus metas en el futuro.

En lugar de concentrarnos en el concepto de "perdedor", es más constructivo apoyar y motivar a aquellos que están atravesando momentos difíciles. Brindarles apoyo emocional, oportunidades de aprendizaje y la confianza en sus habilidades puede ser clave para ayudarles a superar los obstáculos y alcanzar el éxito en sus propios términos.

En resumen, el término "perdedor" es relativo y no define a una persona en su totalidad. Es importante fomentar una cultura de respeto, empatía y apoyo mutuo, reconociendo que el fracaso es parte del camino hacia el crecimiento y el éxito personal.

Goles

Los goles son el elemento más emocionante y vital en el fútbol. Un gol es el objetivo principal de cada equipo, ya que representa la capacidad de convertir una oportunidad en un punto a su favor. Los goles son celebrados con entusiasmo por los jugadores y los aficionados, ya que son el resultado del trabajo en equipo, la habilidad individual y la estrategia bien ejecutada.

Cada gol es único y puede marcar la diferencia en el resultado final de un partido. Los jugadores que logran anotar goles suelen ser destacados y admirados por su habilidad para superar al portero rival y colocar el balón en la red. Los goleadores son considerados como figuras clave en un equipo, ya que tienen la responsabilidad de marcar los tantos que llevan al triunfo.

Los espectadores de un partido de fútbol esperan con ansias cada gol, ya que representan la emoción y la intensidad del deporte. Los goles pueden ser resultado de jugadas elaboradas, tiros certeros desde larga distancia o cabezazos precisos en el área rival. Cada gol es un momento de celebración y euforia para los seguidores del equipo anotador.

En resumen, los goles son la esencia del fútbol y lo que hace de este deporte uno de los más populares en todo el mundo. Celebrar un gol es celebrar la pasión, la destreza y el talento de los futbolistas que dan lo mejor de sí en cada partido para alcanzar la gloria de anotar un gol.

Resumen

El resumen es una forma concisa y precisa de presentar las ideas principales y más relevantes de un texto más extenso. Su objetivo es brindar a los lectores una visión general del contenido sin necesidad de adentrarse completamente en él.

Un buen resumen debe capturar la esencia de la información original, destacando los puntos clave y omitiendo detalles menos importantes. Es una herramienta útil tanto para quien lo elabora, ya que le ayuda a comprender y procesar la información, como para quien lo lee, ya que le permite obtener una visión panorámica del tema en cuestión.

Existen diferentes tipos de resúmenes, como el informativo, descriptivo o crítico, cada uno con sus propias características particulares. Sin importar el estilo, es crucial mantener la fidelidad al texto original y evitar interpretaciones subjetivas.

En el ámbito académico y profesional, los resúmenes son fundamentales para compartir investigaciones, informes, artículos y otros documentos de manera sintética y clara. También son de gran utilidad en la redacción de reseñas y síntesis de libros.

En resumen, el resumen es una herramienta valiosa para condensar información relevante y facilitar su comprensión. Dominar la técnica de resumir adecuadamente es una habilidad importante que puede beneficiar tanto a quien lo crea como a quien lo utiliza para obtener información rápida y precisa.

[educandobostoncd]

Compartir archivos con Google Drive

Drive es un espacio donde puedes crear, modificar, compartir, almacenar o acceder a todos tus archivos y carpetas de forma segura, desde tu dispositivo móvil o equipo de cómputo, solo con estar conectado a internet y utilizar una cuenta de Google.

Algunas de las herramientas que nos brinda el Drive son:

DOCUMENTO DE GOOGLE:

Google Docs es una herramienta de Google que permite crear y editar documentos en línea y a la que se accede a través de una computadora o dispositivo conectado a internet. Con este procesador de textos, el usuario puede redactar documentos y escritos que se almacenan en la nube, es decir, en línea.

× Para poder usar Google Docs el usuario debe contar con acceso a internet y con una cuenta de gmail (que es el servicio de correo electrónico de Google). A partir de allí se puede usar la herramienta de forma gratuita.

Los documentos creados en Google Docs se pueden enviar por correo electrónico, descargar a la computadora o compartir en línea con otros usuarios para que los editen o sugieran modificaciones.

PRESENTACIONES DE GOOGLE:

Google slides o también llamado presentaciones de Google, es una herramienta por medio de la cual puedes realizar presentaciones de forma gratuita y de forma simultánea con otras personas.

Las funciones principales son:

Animación Asistencia por vídeo Búsqueda/filtro Edición sin conexión Gestión de archivos de audio Herramientas de colaboración Modelos personalizables Objetos 3D Presentación sin conexión Uso compartido de la pantalla

HOJA DE CALCULO:

Una hoja de cálculo es un documento digital que consiste en una tabla de filas y columnas, donde se puede ingresar y relacionar información alfanumérica1. Es una herramienta informática muy útil para realizar cálculos complejos de finanzas y contabilidad, así como para elaborar facturas, nóminas, controlar los apuntes del banco, etc. Cada celda de la tabla puede contener datos, fórmulas o funciones que permiten manipular la información de manera lógica, matemática o secuencial.

Athia arostegui

[fernando-arciniega]

Progresión 4 - UAC Cultura Digital 2 (Planeación)

Conoce y aplica técnicas y métodos de investigación digital como cyber etnografía, análisis del contenido en línea, focusgroup (grupo de foco) online, entrevista online en la metodología digital, métodos de investigación cualitativa online (MICO), entrevista asistida por computadora, análisis de redes sociales (ARS) para buscar, recopilar, extraer, organizar y analizar información de la situación, fenómeno o problemática de su interés conforme a su contexto y recursos. METASCATEGORÍASUBCATEGORÍAM1. Utiliza herramientas, servicios y medios digitales para crear contenidos, difundir información, potenciar su creatividad e innovación.M2. Realiza Investigación, entornos digitales para extraer, recopilar, ordenar y graficar información aplicable a las áreas del conocimiento.C4. Creatividad DigitalS1. Creación de contenidos digitales S2. Desarrollo Digital S3. Literacidad Digital

APERTURA EN ESTA ETAPA DE LA PLANEACIÓN SE PROMUEVE EL SER Y SE ACTIVAN LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS, INICIANDO EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.NO. SESIÓNCONTENIDO DE LA PROGRESIÓN. (Temas que abordan)PROCESO DE ENSEÑANZA  (ACTIVIDAD DOCENTE)  PROCESO DE APRENDIZAJE   (ACTIVIDAD ESTUDIANTE)  4Introducción a las técnicas y métodos de investigación digital* Presentación multimedia sobre las técnicas y métodos de investigación digital. * Exposición dialogada sobre la importancia de la investigación digital en el contexto actual. * Lluvia de ideas sobre las expectativas del curso.* Observación y análisis de la presentación. * Toma de notas sobre los conceptos clave. * Participación en la lluvia de ideas, aportando ideas y opiniones. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA  APERTURANO. SESIÓNRECURSOS MATERIALES Y DIDÁCTICOS.PRODUCTO DE APRENDIZAJEINSTRUMENTO DE EVALUACIÓN /PONDERACIÓNTIPO DE EVALUACIÓN/AGENTE DE EVALUACIÓNHORAS - Plataforma educativa - Video introductorio sobre las técnicas y métodos de investigación digital - Lluvia de ideas - Plataforma educativa - Foro de debate  - Preguntas y respuestas sobre el video - Mapa mental o esquema sobre las técnicas y métodos de investigación digital - Participación en el foro de debate sobre las expectativas del curso- Rúbrica para evaluar el mapa mental o esquema (40%) - Autoevaluación/Coevaluación (30%) - Rúbrica para evaluar la participación en el foro (30%)- Heteroevaluación10 minutos

DESARROLLO EN ESTA ETAPA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE SE PROMUVE EL SER, HACER, DA PASO AL SABER Y LA RETROALIMENTACIÓN.NO. ACTIVIDADCONTENIDO DE LA PROGRESIÓN. (Temas que abordan)PROCESO DE ENSEÑANZA (ACTIVIDAD DOCENTE)PROCESO DE APRENDIZAJE (ACTIVIDAD ESTUDIANTE)   Tipos de técnicas y métodos de investigación digital Elección de una técnica o método para un proyecto de investigación* Explicación de las diferentes técnicas y métodos de investigación digital: ciber etnografía, análisis de contenido en línea, focus group online, entrevista online, MICO, entrevista asistida por computadora, análisis de redes sociales. * Presentación de ejemplos de aplicación de cada técnica o método. * Demostración de herramientas digitales para la investigación online. * Asesoría individualizada a los estudiantes para la elección de una técnica o método de investigación adecuado a su proyecto. * Orientación en la búsqueda de recursos y herramientas digitales para el desarrollo del proyecto.* Escucha atenta y toma de apuntes sobre las explicaciones. * Análisis de los ejemplos presentados. * Práctica de las herramientas digitales demostradas. * Presentación del proyecto de investigación a la docente. * Recepción de la asesoría y orientación individual. * Búsqueda y selección de recursos y herramientas digitales. EVALUACIÓN FORMATIVADESARROLLONO ACTIVIDADRECURSOS MATERIALES Y DIDÁCTICOS.PRODUCTO DE APRENDIZAJEINSTRUMENTO DE EVALUACIÓN /PONDERACIÓNTIPO DE EVALUACIÓN/AGENTE DE EVALUACIÓNHORAS - Plataforma educativa - Recursos digitales sobre las técnicas y métodos de investigación digital (sitios web, artículos, videos, etc.) - Apuntes - Bolígrafos - Hojas de papel - Plataforma educativa - Herramienta para la creación de presentaciones (opcional)  - Resumen o síntesis de un artículo científico sobre un tema de interés utilizando una técnica o método de investigación digital - Presentación sobre una técnica o método de investigación digital- Rúbrica para evaluar el resumen o síntesis (50%) - Rúbrica para evaluar la presentación (50%)- Heteroevaluación - Coevaluación    60 minutos

CIERRE ES ESTE PROCESO SE PROMUEVE EL SER Y EL SABER, MOMENTO IDONEO PARA LA CONSOLIDACIÓN DEL APRENDIZAJE Y CONCRESIÓNNO ACTIVIDADCONTENIDO DE LA PROGRESIÓN. (Temas que abordan)PROCESO DE ENSEÑANZA (ACTIVIDAD DOCENTE)PROCESO DE APRENDIZAJE (ACTIVIDAD ESTUDIANTE) Evaluación de los aprendizajes* Cuestionario online sobre los contenidos de la clase. * Discusión grupal sobre las dificultades y los aprendizajes logrados.* Realización del cuestionario online. * Participación en la discusión grupal, compartiendo experiencias y opiniones. EVALUACIÓN CIERRENO ACTIVIDADRECURSOS MATERIALES Y DIDÁCTICOS.PRODUCTO DE APRENDIZAJEINSTRUMENTO DE EVALUACIÓN /PONDERACIÓNTIPO DE EVALUACIÓN/AGENTE DE EVALUACIÓNHORAS - Plataforma educativa - Cuestionario online - Plataforma educativa - Foro de debate  - Cuestionario sobre los aprendizajes clave de la clase - Participación en el foro de debate sobre la aplicación de las técnicas y métodos de investigación digital en el contexto actual  - Rúbrica para evaluar el cuestionario (40%) - Rúbrica para evaluar la participación en el foro (30%)- Autoevaluación - Heteroevaluación30 min REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASFUENTES DE INTERNETRECURSOS TECNOLOGICOS1. Manual de investigación documental: Guía para la búsqueda y elaboración de trabajos de investigación. 6a. edición. Autores: Yolanda Gálvez Herrera y Miguel Ángel Martínez López. Editorial: Pearson Educación, 2018. 2. Cómo investigar: Guía para estudiantes. 3a. edición. Autor: Umberto Eco. Editorial: Gedisa, 2015. 3. La investigación científica: Métodos y técnicas. 5a. edición. Autores: Mario Bunge y Rubén Ardila. Editorial: Siglo XXI Editores, 2017. 4. Técnicas de investigación documental. 7a. edición. Autor: Guillermo F. J. Diáz. Editorial: Trillas, 2018. 5. Metodología de la investigación: Guía para la elaboración de diseños de investigación. 6a. edición. Autores: Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado y Pilar Baptista Lucio. Editorial: McGraw-Hill Education, 2018.    1. Google Académico: https://scholar.google.com/ 2. Scielo: https://scielo.org/en/ 3. Redalyc: https://www.redalyc.org/ 4. Dialnet: https://dialnet.unirioja.es/ 5. Mendeley: https://www.mendeley.com/- Canva - Genially - Padlet - Piktochart - Powtoon Read the full article

[formerleopard]

Un amor genuino; que no es idealización, infatuación

18 de febrero, domingo – Me encontraba en mi dormitorio, habiendo salido de la cama mucho tiempo antes del amanecer. Escuchaba a Mozart, Misa en re menor. De pronto recordé mis apuntes de filosofía. Tenía intenciones de bajar a la sala, escuchar música o mirar videos en YouTube, mientras bebía café, pero decidí continuar con la traducción de esos conceptos de filosofía tomados de Wikipedia en inglés (Simple English Wikipedia), en manuscrito, para después transcribirlos usando el procesador de palabras en mi computadora personal.

Ayer encontré que Fundación Origen bloqueó mis números de teléfono (fijo y celular), lo cual me afectó en cierta medida. ¿Qué pensará de mí la bella psicoanalista, la hermosa joven de nombre Celia? Ya no me referiré a ella usando su nombre, sino un pseudónimo, Lieba. ¿Qué sentimientos le despierto yo a ella, a la bella Lieba, para mí la mujer más hermosa del mundo?

He sentido que a Lieba le ha impresionado de ese usuario que ha solicitado su atención como terapeuta, vía telefónica, mucho mayor que ella (20 años y medio) ese nivel intelectual con que cuenta —a todas luces muy superior al promedio, que de hecho es de deplorable a paupérrimo en la cultura a la que pertenece, en la que nació. Se ha hecho de ese conjunto de características poco comunes, buscando conocimiento, cultura, que ha asimilado habiéndose convertido en un autodidacta desde su adolescencia (hace más de 40 años) pues alteraciones cognitivas a que dieron lugar la violencia perpetrada por sus padres (muy severa) desde la más temprana infancia, dificultaron o imposibilitaron que aprendiera en las aulas. Una postura valiente ante la adversidad.

Tú nunca dejas de aprender, dijo la bella Lieba a ese hombre mayor, cuando él le comentó que estaba leyendo libros de psicoanálisis para comprender qué es la naturaleza humana, y toda la problemática que se deriva de vivir sin conocer la respuesta, pues ello conlleva no conocerse a sí mismo, prerrequisito para la libertad, si bien, antes hace falta asumir la individualidad.  

¿Son Lieba y ese usuario mayor entidades separadas, seguirán con sus vidas sin volver a coincidir, lo cual imposibilitaría toda influencia entre ellos; o por el contrario, algo los obligará a buscarse y volver a entablar una relación que hará posible que se dé una comunicación profunda? Y si esto último no sucediera, ¿acabarían esas dos almas gemelas aniquiladas, o como mínimo arruinadas?

La soledad sigue siendo un flagelo para el hombre mayor, el inadaptado por excelencia que sin embargo, pese a toda la adversidad que vivió, encontró la manera de enfrentar y superar algunos de sus problemas más apremiantes, sin lo cual, habría acabado muerto, o por lo menos arruinado. Ese hombre necesita una compañera, alguien a quien amar. La presencia en su vida de una madre octogenaria parece antinatural y en muchos aspectos dañina; durante la infancia, la adolescencia y la juventud de su único hijo varón, ella fue una mujer destructiva, fiel representante del tipo de padres que no aman; como lo son una abrumadora mayoría de las personas que tienen hijos.

Antes del amanecer, a las 6:00 horas del domingo 18 de febrero, el individuo señalado y estigmatizado como enfermo mental se dispone a transcribir la primera parte (de cuatro) del documento sobre principios de filosofía, que había traducido manualmente (de forma manuscrita). Ahora que se dispone a transcribirlo usando su computadora personal, ese hombre mayor encuentra entre los archivos de texto que escribió un año atrás, hay uno fechado 12 de enero de 2023, una misiva para Lieba, con el que pretendía despedirse y confesarle que se ha enamorado perdidamente de ella. Llama su atención porque exactamente un año más tarde, un viernes 12 de enero de 2024, habló con ella y la llamada se prolongó en una medida mucho mayor al tiempo asignado para ese servicio de consejería emocional (40 minutos); superó los 90 minutos de duración.

¿Qué va a suceder ahora? ¿Se ha ido esa hermosa joven abandonando al hombre que la ama, un alma gemela? ¿Cómo saberlo?

[lore-uwu]

⋆✰Un poco de historia✰⋆

(mis apuntes transcritos creo que no se entienden sin contexto xd)

Evolución Histórica

1958:

-Una computadora ocupaba todo un cuarto

-Primero desarrollada para el uso en la guerra!

-Tenía un hardware complejo

-Solo podían usarlas personas con muchos conocimientos

1964:

-Se envío un enlace entre dos laboratorios a 500 Km de distancia

1970:

-Vinton Cerf: Padre del internet

-Internet Publico

1976:

-Apple

-Xrox Star: Primera interfaz gráfica comercial

-⋆ARPANET⋆

-Apple crea su propia interfaz

-Metáfora del escritorio: Que el usuario pudiera asociar lo digital con algo conocido.

1979:

-Apple Lisa

-25.000$

-Interfaz gráfica humana

1991:

-Se facilita el uso de los dispositivos y la web

-Hipertexto

-http

-Páginas Web

-Windows 95: Uso de colores

-W. Explorer

-IPhone: sin tiene teclado - pantalla táctil

-Aplicaciones

-Pixeles ya no perceptibles: Se pueden realizar diseños de iconos más realistas.

[ameliea1]

Exposiciones (extracto de apuntes)

ICANN:

Establecida en 1998 como una entidad sin fines de lucro, ICANN se dedica a la asignación de nombres de dominio y direcciones IP. Su objetivo principal es garantizar la singularidad de cada página web y prevenir la duplicación de nombres.

Consortium:

Fundado en 1990, este consorcio se enfoca en establecer estándares para el almacenamiento. SNIA, una entidad dentro del Consortium, se dedica al desarrollo. Entre los beneficios que ofrece...

W3C (World Wide Web Consortium):

Responsable de definir estándares para la web, el W3C ha desarrollado protocolos que han tenido un impacto significativo en empresas como Amazon Web Services.

Web 1.0:

En sus primeros días, se fundamentaba en HTML y ofrecía información estática. Las páginas se dedicaban principalmente a proporcionar datos.

Web 2.0:

Marcó un cambio hacia la interacción del usuario, la colaboración en línea y el intercambio de contenido entre usuarios. Surgieron aplicaciones como Wikipedia y Facebook, transformando internet en una zona de trabajo.

Web 3.0:

Conocida como la web semántica, permite a los usuarios proteger sus datos, decidir sobre la compartición de información y personalizar su espacio. La inteligencia artificial desempeña un papel crucial. Aunque presenta beneficios como mayor control sobre datos y privacidad, también enfrenta desafíos como la complejidad tecnológica y la limitada accesibilidad.

Net Art:

Un término que abarca las propiedades y características del arte en la red, experimentó su auge en los años 90, permitiendo a las personas crear arte en línea.

Características:

Democracia en la creación artística, acceso amplio al arte y fomento de la colaboración y participación. Distinción entre Net Art, visible desde cualquier dispositivo, y el Arte Computacional, que requiere visualizarse en formato físico.

Pioneros:

Jodi creó sitios con estética de glitch, aparentando ser afectados por malware. Olia Lialina utilizó líneas de código de páginas web para su arte, y Heath Bunting destacó en los años 80 con obras que fusionan el arte y la tecnología.

El Soporte de las Comunicaciones Digitales

Pixel:

La unidad básica de medida en el universo computacional e informático, sin existencia física. Se respalda mediante las pantallas, y todos los píxeles tienen el mismo tamaño, variando solo en color. Están compuestos por puntos rojos, verdes y azules que se combinan para crear colores.

Pixel Art:

Un estilo de ilustración e imágenes formadas por píxeles, donde se busca que estos sean visibles. Similar al puntillismo en el arte, como el utilizado por Georges Seurat. Los píxeles de 8 bits y 16 bits eran comunes en juegos antiguos y siguen siendo relevantes.

Tipos de Pantallas:

- CRT (Cathode Ray Tube): Presentes en las primeras computadoras.

- LCD (Liquid Crystal Display): Utilizan líquidos.

- LED (Light Emitting Diode): Emiten más luz.

- OLED: No requieren luz adicional, con píxeles independientes.

Tecnologías de Pantallas:

- VA: Bueno para películas y juegos, con negros profundos.

- IPS: Funciona para diseño gráfico, arte digital y edición de videos, maneja perfiles de colores universales.

Diseño Responsivo:

Se adapta a diferentes tamaños de pantalla (celular, escritorio, tablet).

Resolución:

El tamaño de pantallas e imágenes en relación con la cantidad de píxeles (720p). Los celulares pueden tener una mayor resolución que los televisores.

Relación de Aspecto:

Sin una medida específica, todas tienen una relación de unidades (por ejemplo, 16:9).

Imágenes:

- Vector: Creadas mediante algoritmos matemáticos, ideales para ilustraciones, logos y tipografías.

- Bitmap: Utilizan píxeles y representan imágenes como fotos y videos.

Historia de la Internet:

- Inicios durante la era de las redes sociales.

- Desarrollo de IPv4 en 1981 y la introducción de IPv6 como su versión posterior.

Red de Redes (Segunda Mención):

- El mundo contemporáneo se encuentra más entrelazado, donde la red de redes actúa como un puente digital.

- Sistemas de interconexión y flujo de datos, abarcando redes de área local (LAN) para áreas geográficas más limitadas, como oficinas.

Evolución de las Redes:

1. Inicialmente, las computadoras operaban de manera aislada.

2. Desarrollo de redes locales (LAN).

3. Emergencia de Internet como la red de redes, caracterizada por su descentralización y accesibilidad.

Funcionamiento de Internet:

- Utilización de IP para dispositivos conectados.

- Enrutadores dirigen el tráfico de datos.

Consecuencias:

Positivas:

- Generación de oportunidades laborales y creación de nuevos puestos.

- Facilitación del comercio electrónico.

- Acceso instantáneo a la información.

- Comunicación global instantánea.

Negativas:

- Vulnerabilidad y amenazas en línea.

- Preocupaciones sobre privacidad y recopilación de datos.

- Presencia de contenido no deseado.

- Desigualdades digitales debido a la falta de acceso.

Impacto en la Sociedad:

- Facilitación en la comunicación, obtención de información y comercio.

- Surgimiento de dinero virtual.

Conclusiones:

- La evolución constante de Internet genera nuevas oportunidades y herramientas.

- La importancia de un uso adecuado de Internet para maximizar sus beneficios.

Grupo 4: Guerra de Navegadores y Motores de Búsqueda

Definición de Navegador:

Un navegador web es un programa que interpreta el código de una página web, generalmente HTML, y presenta su contenido en pantalla, permitiendo al usuario interactuar con la información y navegar por la web.

Tipos de Motores de Búsqueda:

1. Buscadores Jerárquicos (Arañas o Spiders): Exploran la web de manera automática.

2. Directorios: Organizan sitios web en categorías.

3. Buscadores Verticales: Especializados en áreas específicas.

4. Metabuscadores: Recopilan resultados de varios buscadores.

5. FFA Enlaces Gratuitos Pequeños Enlaces Temporales: Plataformas de enlaces temporales gratuitos.

Primeros Navegadores:

1. Archie (1990) y Gopher (1991): Inicios de la navegación web.

2. Web Crawler (1994): Primer motor de búsqueda universitario.

Navegadores Destacados:

1. Netscape (1994): Facilitó transacciones en línea.

2. Opera (1995): Enfocado en rapidez.

3. Yahoo (1995), Internet Explorer (1995), Mozilla Firefox (1998-2002), Google Chrome (2008), Safari (2003): Diversidad de opciones.

4. Microsoft Edge (2015): Sucesor de Internet Explorer.

5. DuckDuckGo: Destaca por privacidad.

6. Yandex: Mayor empresa tecnológica de Rusia.

7. Ask, Quora: Plataformas de preguntas y respuestas.

8. Opera GX: Enfocado en gaming, optimización y bloqueo de publicidad.

La Guerra:

La competencia entre navegadores se ha intensificado a lo largo del tiempo, destacando características como privacidad, rendimiento y enfoque en áreas específicas. Mientras algunos han dejado de recibir mantenimiento, otros han emergido para captar usuarios, manteniendo la evolución constante en el mundo de la navegación web.

Distinción entre Navegador y Buscador:

El navegador (como Chrome o Safari) es el programa que interpreta y muestra la información de las páginas web, mientras que los buscadores (como Google, Yahoo o Bing) son sitios web que prestan servicios para buscar información en la red, actuando como guías para encontrar otras páginas web.

[ticc-innovacion]

Las tic´s en la vida cotidiana.

En la actualidad, si quieres, puedes usar un teléfono móvil en la cocina, la recámara, la sala, un restaurante, una reunión, una fiesta, un viaje y muchos otros espacios más; así mismo, puedes comunicarte con personas de otros países y compartir información personal como fotografías, logros, gustos y momentos.

Ejemplos

· Correo electrónico

· Redes sociales

Las virtudes de las TIC se centran en: velocidad, agilidad y masificación de los flujos informativos, por esa razón, en usuarios de distintas partes del mundo pueden conectarse entre sí por medio de sus computadoras, tablets, teléfonos celulares y otros aparatos especializados para conversar, enviar documentos y compartir archivos.

En las empresas

Las tic´s han transformado la manera de trabajar y de gestionar los recursos. Estas tecnologías hacen referencia a la utilización de medios informáticos que ayudan a almacenar, procesar y difundir todo tipo de información en las distintas áreas de cualquier organización.

La implementación de TIC en la gestión empresarial agregan un valor que permite a las empresas obtener ciertas ventajas. Sin embargo, es importante saber para el desarrollo de ventajas es necesario hacer una planeación estratégica de acuerdo con las necesidades presentes y futuras de la organización.

Ejemplos

· Redes sociales: Instagram, Facebook, WhatsApp business

En el gobierno

La adopción del uso de las TIC en la administración pública implica, como mínimo: dotar de infraestructuras tecnológicas y de acceso a éstas, tanto a la administración como a la ciudadanía; organizar toda la información disponible; establecer canales de comunicación con formas de participación activa entre la administración y la ciudadanía; gestionar la capacidad de escuchar a la ciudadanía; disponer todos los trámites que una persona, empresa o institución pública necesita realizar con la administración; cooperar con otras administraciones para simplificar de cara a la ciudadanía las gestiones con la administración, así como asegurar la identificación precisa del ciudadano que se pone en contacto con la administración en forma digital y la veracidad de los datos que se tramitan dentro de los marcos de confidencialidad y confianza adecuados para cada tipo de interacción

En la política

Las TIC, especialmente internet, representan un medio efectivo, económico y poderoso para que los políticos puedan llevar su oferta política a los usuarios de estas tecnologías. La llegada de internet ha dado renovados bríos a los diletantes de la participación política.

En la educación

Las TICs en la educación se refieren al conjunto de tecnologías de hardware y software que contribuyen al procesamiento de la información educativa. El estudiante cargado de libros y carpetas, que escuchaba las exposiciones del profesor y aprendía de modo secuencial mediante un esfuerzo de memorización de extensos apuntes manuscritos, es cosa del pasado. Ahora, los universitarios van a clase con tablets y portátiles, quieren adquirir conocimientos a través de sus propias experiencias resolviendo problemas y no desean ser meros oyentes, sino formar parte activa del proceso de enseñanza.

En el sector agrícola

La inclusión de las TIC en la agricultura es permite mejorar diferentes condiciones de la actividad. No sólo desde el punto de visa meteorológico, sino también a partir

de informaciones más complejas como la fertilidad del suelo, la genética de las semillas a sembrar o de los animales a criar. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) aplicadas en el sector agrícola facilitan a los agricultores crear modelos de alerta temprana, los cuales mitigan el riesgo de desastres, contribuyen a evitar pérdida de vidas y a disminuir el impacto económico y material en las poblaciones vulnerables y afectadas por catástrofes naturales como inundaciones o sequías, gracias a que estudian los efectos en el plano mundial y regional a través de la investigación que resulta de los datos obtenidos del campo. Asimismo, facilitan la creación de simuladores y vinculan la información en tiempo para crear escenarios a futuro. Por ello, la tecnología aplicada al campo proporciona soluciones, plataformas y aplicaciones para aumentar la producción, cuida los recursos naturales, mejora la inclusión en el mercado, la nutrición, la gestión de la pérdida y el desperdicio de alimentos y la inocuidad de estos.

En el entretenimiento

Las TIC son las tecnologías de información y comunicación, pero esta tecnología no se ha quedado atrás en el ámbito del entretenimiento donde las herramientas más utilizadas son:

· Videojuegos

· Teléfono

· Televisión

· Páginas de internet

· Música

· Cine- online

· Correo electrónico

· Redes sociales

Aproximan a personas que están separadas:

Reducen las distancias, y nos permiten relacionarnos con personas de todo el mundo. Los celulares, internet, los chats, los foros o el correo electrónico pueden

servir para crear y mantener relaciones sociales. Sirven para adquirir conocimientos. Pueden ser un soporte educativo para los niños, entre muchas más.

En la medicina moderna

Las TIC se han hecho presentes en el ámbito de la salud. La práctica clínica gira alrededor de datos, información y conocimiento. Internet es la mayor fuente de información sanitaria no solo para los profesionales sino también para los pacientes. Además, han surgido y siguen surgiendo multitud de iniciativas de aplicaciones médicas y sanitarias que, aparte de los servicios de información, contemplan la posibilidad de consulta a médicos

#tics #innovación #technology

[sofip1608]

APUNTES CLAVES 19 ABRIL

Un programa es una secuencia de instrucciones u órdenes basadas en un lenguaje de programación que una computadora interpreta para resolver un problema o una función especifica.

JAVASCRIPT= sirve para uso de una pagina web, se le dice scripts o guiones

COMANDOS...

document.write("hola mundo")

console.log('clase de JAVASCRIPT')

ALERT('...')--- SE ACTIVA CUANDO ENTREMOS O HAGAMOS USO DE LA PAGINA WEB

"!" / Muestra toda la estructura ...

#comandos #informatica

[notdannyca]

Más apuntes (atrasados)

15/03/23

El pixel como unidad básica de medida

La importancia del pixel como unidad básica de medida en la era digital y cómo esto afecta la visualización de la información en pantallas.

Las pantallas son esenciales en la comunicación digital y su ubicuidad ha aumentado gracias a los dispositivos móviles y el internet de las cosas. La variación en las características de las pantallas, como su tamaño y resolución, exige adaptabilidad en el diseño de productos digitales para garantizar una buena visualización en diferentes dispositivos.

Esta variación de dispositivos y resoluciones genera procesos de diseño orientados a la adaptación y el cambio en lugar de la rigurosidad y el control propios de los procesos de composición tradicionales.

Tipos de pantalla

Existen cuatro tipos de pantallas:

monitores CRT

monitores TFT LCD

monitores OLED

Monitores CRT

Los monitores CRT surgieron en 1987 y su señal era analógica, lo que les daba gran compatibilidad pero presentaban incompatibilidades con los estándares digitales.

Monitores TFT LCD

Los monitores TFT LCD permiten mejorar la calidad de imagen y utilizan moléculas de cristal líquido para polarizar y rotar los colores.

Monitores OLED

Los monitores OLED, por otro lado, no necesitan luz trasera y ahorran energía. También tienen mejor contraste debido a la activación selectiva de pixeles en áreas específicas del monitor.

Monitores VGA

Los monitores VGA, que también fue lanzado por IBM en 1987. Al igual que el monitor CRT, utiliza una señal analógica y es compatible con los estándares de su época.

Actualmente, los conectores DVI también están en proceso de ser reemplazados por las tecnologías HDMI y DisplayPort.

Es importante considerar estos tipos de monitores debido a los estándares que establecieron para los monitores de computadora durante muchos años y que aún son utilizados en algunos monitores de tipo CRT o TFT.

Resolución

La resolución se define como el número total de píxeles que se pueden mostrar en la pantalla y se calcula multiplicando la anchura por la altura. La relación de aspecto puede variar y depende de la forma del monitor y de la tarjeta gráfica.

Hay dos tamaños de pantalla: el tamaño absoluto, medido generalmente en pulgadas y la resolución o tamaño relativo, determinado por el número de píxeles que se muestran en la ventana del monitor.

El tamaño absoluto depende del monitor mientras que el tamaño relativo depende de la tarjeta gráfica. Además, se define el píxel como la unidad mínima de información que se puede presentar en pantalla de forma rectangular.

Principales resoluciones 

SD Standard Definition 640 x 480 px

Uno de los primeros estándares de baja resolución. También se conoce como VGA, pero SD es un nombre más utilizado ahora.

QHD Quarter of High Definition 960 x 540 px

Significa literalmente un cuarto de alta definición y ha sido utilizado en dispositivos de gamas bajas HD High Definition 1280 x 720 px

Es el primer estándar de alta resolución. También se lo conoce como 720p. No llega a ser alta definición total, pero es cómo un paso previo muy utilizado. Es como la primera resolución considerada HD.

FHD Full HD 1920 x 1080 px

También conocida como 1080p . Es el estándar de alta definición total. 

QHD Quad High Definition 2560 x 1440 px

También se conoce como 1440p o 2K y es un estándar bastante utilizado en smartphones que quieren ir un poco más allá del Full HD.

UHD Ultra High Definition 3840 x 2160 px

Este es el famoso 4K, que también puedes encontrar como 2160p. Es un estándar de alta resolución muy superior al Full HD, y que poco a poco se empieza a convertir en lo normal en televisores de gamas medias y altas.

UHD 8K Ultra High Definition 7680 x 4320 px

El 8k o 4320p es el estándar de máxima resolución que se está empezando a ver cada vez más en televisores de gamas superiores. Aspira a ser el sucesor del 4K.

El avance tecnológico ha permitido que los píxeles de los dispositivos digitales sean cada vez más pequeños, y esto ha generado una relación extraña entre la dimensión de las pantallas y la resolución. En muchos casos, los dispositivos móviles tienen una mayor resolución que los televisores, a pesar de tener un tamaño mucho más pequeño, debido a la miniaturización de los píxeles.

El Pixel

El pixel es la unidad más pequeña que compone una imagen digital y se representa como un bloque cuadrado o circular en la pantalla de un dispositivo. Las imágenes digitales están formadas por una sucesión de pixeles que conforman una matriz de información.

La dimensión del pixel no es fija y depende de la resolución con que se represente. Los formatos de imagen digital más comunes son de tipo mapa de bits como JPG, GIF, PNG y TIF, que establecen una matriz ordenada de información, mientras que las imágenes de tipo vectorial como AI, SVG y SWF solo almacenan la información de los puntos que componen la relación geométrica de una forma.

Al cambiar la escala de un mapa de bits, puede sufrir una pérdida de información o una mala representación de la imagen, mientras que las imágenes vectoriales son escalables sin perder calidad.

Pixeles físicos y pixeles representados

Se distinguen dos categorías de píxeles: los píxeles físicos y los píxeles representados.

Los píxeles físicos son los pequeños "focos" físicos que componen una pantalla, mientras que los píxeles representados son solo información que el software utiliza para establecer un valor de color en cada locación de la grilla que compone una imagen digital.

A diferencia de los píxeles físicos, los píxeles representados no tienen una dimensión física inherente y su tamaño depende de la resolución, el espacio de color y la profundidad de color establecidos.

...fin

[laescritorasecreta]

Querido diario, esta es una estudiante de medicina tratando de desahogar su dolor:

A veces pienso en si tomé la decisión correcta... si seguir esta carrera llamada medicina, fue lo mejor.

A veces me pregunto por qué ,a pesar de las veces que me ha tocado repetir, sigo aquí, en esta carrera y en esta Universidad sabiendo que si voy a una universidad privada, de cierto modo tendré más tiempo y las materias pesadas como farmacología la dividen en 2 semestres.

A veces me pongo a pensar en cómo terminé aquí, por qué siempre tuve esta carrera como la primera opción y nunca permití que otra carrera fuera primera opción.

No sé si es el destino, Dios o todas las fuerzas de la naturaleza que quieren que siga aquí!!

Una parte de mí quiere seguir porque siente que debe, pero otra parte se pone a pensar en si está bien lo que decide, si está bien seguir en una carrera que me ha hecho dudar de mis capacidades, mi seguridad y mi confianza.

Muchas veces, por los fracasos que he tenido, me siento como una carga para mis padres, me siento como un gran fracaso para ellos y para mi hermano, siento que debería estar feliz con lo que hago y no lo estoy completamente (ni cerca)... no niego que a veces me siento algo feliz, pero creo que si fuera la mejor decisión me debería sentir mejor que esto!

Siento la obligación de ser un ejemplo para mi hermano y no, no lo estoy siendo. Él me ha visto fracasar, mis padres y algunos amigos me han visto fracasar y me siento mal por ello!!

Sí, que esta carrera es de resistencia y que no todos van a la misma velocidad, pero a veces siento que es un sufrimiento tener que repetir una materia, volver a ver a los mismos profesores y tener que conocer gente nueva.

Ya no quiero eso!

Quisiera saberme todo lo que debería, tener el conocimiento básico para poder analizar los casos clínicos y las preguntas que me hagan, pero la mayoría de veces no quiero estudiar. Quisiera verme como esos chicos/as de productividad con sus apuntes, computadoras, iPads estudiando tranquilos en un lugar X. Pero yo siento que no puedo, que a veces veo lo que debo estudiar y me abrumo, me estanco y no avanzo, que me cuesta entender y aprenderme las cosas, que no entiendo cómo otros tienen tiempo para estudiar todo y yo de ha milagro puedo con 2 materias.

Estoy en una encrucijada porque este es mi último semestre de preclínico y donde yo pase el semestre, me vestiré de blanco y empezaré a rotar por los hospitales. Pero también me pongo a pensar en que si estoy así actualmente, quién me garantiza que si paso a ciclo clínico me sentiré mejor y feliz porque es poner en práctica lo que estudié por años, quién me garantiza que me sentiré más segura de todo!!!

No niego, que he pensado retirar para tomar ese semestre como un tiempo de reflexión y paz, que es tal vez lo que me falte. Pero tampoco estoy del todo segura en hacerlo porque llevo 1 año y medio atrasada y no quiero postergar más eso! No quiero sentir que las rotaciones están lejos y esté más lejos de lograr todo esto!

A veces pienso que está bien tomarme un descanso y salir con mis amigos, pero cuando regreso a estudiar pienso en cómo perdí más tiempo de lo que creí y que cada vez tengo menos tiempo.

De verdad, siento que los días no alcanzan para nada, que no importa qué haga, no me alcanza el tiempo y eso me preocupa y me abruma.

Porque sé que lo mejor es distribuir el tiempo, pero he hecho eso antes y ni así me salen bien las cosas y vuelvo al inicio de no saber por qué no hay tiempo. Sé que no controlo todo, pero parece que nada me funciona.

Mis compañeros y mis amigos me dicen que soy capaz de todo, que soy crack en muchas cosas y que sé mucho, pero yo no me siento así. Me da pena cuando me dicen que soy muy buena explicando y que mis resúmenes son de los mejores, pero yo no creo eso por completo.

Sí, tengo días buenos y días malos, pero mayormente días malos y eso impide que pueda pensar en algo más; por más que trato de ignorar lo malo, lo tengo en frente y cuesta no verlo.

Me cuesta leer un capítulo de 10 páginas y escucho a otros decir que leyeron 45 y entendieron bastante, mientras yo sigo luchando para entender.

Yo sé que nada es fácil, pero creo que durante toda mi primaria y secundaria fue una excelente estudiante, estaba segura de ello aunque no me gustaba aceptarlo porque me daba pena. Me sentí confiada en que sí toda la vida había sido buena estudiante, en la universidad no sería un problema tan grande. Sí, sabía que era mucho más que estudiar y aprender, con menos tiempo, pero aún tenía fe y esperanza en que no estaría en situaciones como esta. Pero me equivoqué y ahora estoy aquí, cuestionando cada palabra y cada acción que hago.

A veces pienso en qué no sé qué hacer con mi vida, porque no tiene orden, no tiene pies ni cabeza y que el hecho de ponerme a organizarla la siento, a veces, perdida de tiempo... porque siempre pasa algo. Tengo previsto y estipulado las cosas en base a mi horario de clases, hasta que vienen los profesores y se extienden más y tengo que volver a organizar. Siempre pasa eso, ni por más que sea precavida.

Ya me rindo con más facilidad ante las cosas, esa es la razón porque la que repito farmacología actualmente y me reprocho cada día que sea posible, ese error: que si me hubiera esforzado puede que haya pasado y me vistiera de blanco, que no estaría triste por no haberlo intentando y así...

Me da pena que mis amigos piensen que soy responsable porque no me siento así, siento que soy hasta una carga para ellos.

Creo que debería desaparecer de la vida de mis padres, hermano y amigos, y ellos estarían mejor sin mí. Sería, para ellos, una persona con problemas menos.

Me cuestiono bastante porque simplemente hago todo en automático, sin pensarlo... no era la idea, pero todo va tan mal que quedé así. Siento que pierdo el control de las cosas por esa razón y que quisiera llorar por horas a solas para desahogar todo dolor, pero donde estoy viviendo no puedo, no tengo esa privacidad y esa paz, esa tranquilidad para sentirme sola por una vez y tratar de recuperar algo de mí.

Quisiera que todo fuera un poco más llevadero y que dejara de tener tan mala suerte para ciertas cosas.

#escritos #textos #pensamientos #historias #life #citas en tumblr #reflexión #emociones #dudas existenciales #dias tristes #me siento vacia #me siento sola #me siento perdida #decision #divididos #desconfianza #mejorar #cambiar #ser mejor #dias malos #rendirme

[paolagoomm]

Hábitos.

Mis hábitos diarios para poder cumplir mi objetivo de ser ingeniería es leer , estudiar y empeñarme a terminar aquellos proyectos que me encargan de tarea , lo primero que hago es revisar mis libretas y leer apuntes y tareas , enlistar los que son de objetividad , encender mi computadora y posteriormente hacer las tareas, y dejar un tiempo la computadora para empezar con una pequeña lectura, siento que si desde pequeña hubiera trazado lo que quería ser de grande , todo hubiera marchado de la mejor manera, el tener un maestro que me enseñe más de matemáticas, finanzas y contabilidad.

#Habitospequeña

[delaimaginacion]

Así como hay libros que lee uno acostado, libros que lee uno sentado y libros que lee uno de pie (Vasconcelos dixit), hay escritores de cama (Proust), escritores de asiento-8todos en cierto modo: es la postura natural del parto), escritores de pie (Pessoa en la serie El guardador de rebaños) y escritores que escriben caminando. El cubículo, el gabinete, la biblioteca se vuelven espacios insuficientes, claustrofóbicos, hace falta aire, camino despejado. El escritor deja entonces libros, apuntes, papel y pluma, apaga la computadora, y sale a dar una vuelta., a despejarse. Pero no ha dejado de escribir. Al caminar, camina el pensamiento. Camina de una manera más libre y aireada, lejos de las ataduras del trabajo, de los libros y papeles. el paisaje ambienta el pensamiento, le abre puertas al campo, lo pone a saltar y divagar alegremente. La sintaxis del paseo a pie es abierta y azarosa, no conoce más puntuación que las piedras. El paseo a pie pone al pensamiento a dar vueltas, rodeos; y el pensamiento es justamente eso: vueltas, rodeos. A veces florece el pensamiento como el paisaje que lo rodea.

Luis Ignacio Helguera, “Escritura a pie”

[chocolatees-cami]

𝒞𝒶𝓂𝓅ℴ𝓈 ℳ𝒶ℊ𝓃ℯ́𝓉𝒾𝒸ℴ𝓈 𝓎 ℰ𝓁ℯ́𝒸𝓉𝓇𝒾𝒸ℴ𝓈

¿Que son lo campos eléctricos y magnéticos? Un campo eléctrico es un campo de fuerza creado por la atracción y repulsión de cargas eléctricas (la causa del flujo eléctrico) y se mide en Voltios por metro (V/m). El flujo decrece con la distancia a la fuente que provoca el campo.

Un campo magnético es un campo de fuerza creado como consecuencia del movimiento de cargas eléctricas (flujo de la electricidad). La fuerza (intensidad o corriente) de un campo magnético se mide en Gauss (G) o Tesla (T).

Semejanzas y diferencias

El campo magnético se debe a cargas en movimiento, mientras que el campo eléctrico es creado por cargas en reposo. -- El campo eléctrico es conservativo, el magnético no

¿Que sucede cuando se esta expuesto a campos eléctricos y magnéticos?

Cuando los campos eléctricos actúan sobre materiales conductores, afectan a la distribución de las cargas eléctricas en la superficie. Provocan una corriente que atraviesa el organismo hasta el suelo. Los campos magnéticos de frecuencia baja inducen corrientes circulantes en el organismo.

Beneficios y/o perjuicios para la salud humana

En los últimos años se han publicado cerca de 25.000 artículos sobre efectos biológicos y aplicaciones médicas de la radiación no ionizantes y se ha concluido que la exposición a campos electromagnéticos de baja intensidad no produce ninguna consecuencia negativa para la salud. Usamos electricidad para suministrar energía a las computadoras y para hacer que los motores funcionen. El magnetismo hace que un compás o brújula apunte hacia el norte, y hace que nuestras notas queden pegadas al refrigerador.

Los campos magnéticos de frecuencia baja inducen corrientes circulantes en el organismo. La intensidad de estas corrientes depende de la intensidad del campo magnético exterior. Si es suficientemente intenso, las corrientes podrían estimular los nervios y músculos o afectar a otros procesos biológicos.

Riesgos en la vida de una persona

Los campos magnéticos son el componente de los CEM no ionizantes que generalmente se estudian en relación con sus posibles efectos para la salud. La mayor parte de las investigaciones se han concentrado en la leucemia y en los tumores de encéfalo, los dos canceres mas comunes en niños

Melatonina

Es una hormona relacionada con la oscuridad que es la causante de que sientas ganas de dormir. El cerebro posee una glándula llamada glándula pineal que está encargada de producir la serotonina y la melatonina. La glándula pineal tiene una actividad diurna que es producir la serotonina, pero durante la noche su misión es producir la llamada melatonina. Esta hormona es el principal factor que fomenta el sueño.

Radicales libres

En química, un radical es una especie química, caracterizada por poseer uno o más electrones desapareados. Se forma en el intermedio de reacciones químicas, a partir de la ruptura homolítica de una molécula y, en general, es extremadamente inestable y, por tanto, con gran poder reactivo y de vida media muy corta

Fertilidad y reproducción

La reproducción asistida o fecundación artificial es el conjunto de técnicas o métodos biomedicos que facilitan o puedes sustituir a los procesos naturales de fecundación. De esta forma, se ayudan a que el ovulo sea fecundado. Ya sea por un problema de fertilidad o por otra razón en el que sea requerido el método

Cancer

Es una enfermedad por la que algunas células del cuerpo se multiplican sin control y se diseminan a otras partes del cuerpo. Es posible que el cáncer comience en cualquier parte del cuerpo humano, formado por billones de células.

A veces el proceso no sigue este orden y las células anormales o células dañadas se forman y se multiplican cuando no deberían. Estas células tal vez formen tumores, que son bultos de tejido. Los tumores son cancerosos (malignos) o no cancerosos (benignos).

Los tumores cancerosos se diseminan (o invaden) los tejidos cercanos. También podrían viajar más lejos a otras partes del cuerpo y formar tumores, un proceso que se llama metástasis. Los tumores cancerosos también se llaman tumores malignos. Hay muchos tipos de cáncer que forman tumores sólidos. Pero los cánceres de la sangre, como la leucemia, en general no forman tumores sólidos.

Los tumores benignos no se diseminan a los tejidos cercanos. Cuando se extirpan los tumores benignos, no suelen volver, mientras que los tumores cancerosos a veces vuelven. Pero los tumores benignos a veces son bastante grandes. Algunos podrían causar síntomas graves o poner en peligro la vida de la persona, como los tumores benignos en el cerebro o el encéfalo.

Cáncer de mama

El cáncer de mama es una enfermedad en la cual las células de la mama se multiplican sin control. Existen distintos tipos de cáncer de mama. El tipo de cáncer de mama depende de qué células de la mama se vuelven cancerosas.

El cáncer de mama puede comenzar en distintas partes de la mama. Las mamas constan de tres partes principales: lobulillos, conductos y tejido conectivo. Los lobulillos son las glándulas que producen leche. Los conductos son los tubos que transportan la leche al pezón. El tejido conectivo (formado por tejido fibroso y adiposo) rodea y sostiene todas las partes de la mama. La mayoría de los cánceres de mama comienzan en los conductos o en los lobulillos.

¿Cómo comienza el cáncer de la mama? Un bulto nuevo en la mama o la axila (debajo del brazo). Aumento del grosor o hinchazón de una parte de la mama. Irritación o hundimientos en la piel de la mama. Enrojecimiento o descamación en la zona del pezón o la mama.

Cáncer de piel

Ahora te hablaremos sobre que es el cáncer de piel, empezando por definir que es:

La piel es el órgano más grande del cuerpo. La piel tiene varias capas, pero las dos principales son laepidermis(capa superior o externa) y ladermis(capa inferior o interna). El cáncer de piel comienza en la epidermis, que está compuesta de tres tipos de células.

Células escamosas: Células delgadas y planas que forman la capa superior de la epidermis.

Células basales: Células redondeadas que están debajo de las células escamosas.

Melanocitos: Células que producen melanina y que se encuentran en la parte inferior de la epidermis. La melanina es el pigmento que le da color a la piel. Cuando se expone la piel al sol, los melanocitos producen más pigmento y hacen que la piel se oscurezca.

Los carcinomas de células basales y de células escamosas son dos de los tipos más comunes de cáncer de piel. Comienzan, respectivamente, en las capas basales y escamosas de la piel. Por lo general, ambos se pueden curar, pero pueden desfigurar y ser muy costosos de tratar.

Existen 3 tipos de cáncer en la piel: Carcinoma de celular basales, Carcinoma de células escamosas Y Melanoma

Tumores cerebrales

Un tumor cerebral es una masa o bulto de células anormales que se encuentra en el cerebro.

Existen varios tipos de tumores cerebrales. Algunos tumores cerebrales no son cancerosos (benignos) y algunos tumores sí lo son (malignos). Los tumores cerebrales se pueden originar en el cerebro (tumores cerebrales primarios) o el cáncer se puede originar en otras partes del cuerpo y luego extenderse hasta el cerebro (tumores cerebrales secundarios o metastásicos).

La rapidez del crecimiento de un tumor cerebral puede variar en gran medida. La tasa de crecimiento y la ubicación del tumor cerebral determinan cómo afectará el funcionamiento del sistema nervioso.

Las opciones de tratamiento del tumor cerebral dependen del tipo de tumor cerebral que tengas, así como también de su tamaño y ubicación.

Conclusión

Concluimos que algunas veces los campos eléctricos y magnéticos son dañinos para nuestra salud pero al igual como lo escribí, cuando estas expuesta a los campos electromagnéticos de baja intensidad no se produce ninguna consecuencia negativa para la salud, aunque también si son lo suficientemente intenso, puede llegar a estimular, los nervios, musculo o afectar algunos otros procesos

Dudas, busquen en google, adiós y gracias a los que lo lean

#fisica o quimica #tumblog