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Foi um tanto tenso, mas levei quase tudo como uma brincadeira. Preocupação se ia ficar bem, porque não sou nada tímido. #multirio #professor #professordeingles #aulaonlinedeinglês #aulaonline #aularemota (em MultiRio) https://www.instagram.com/p/CQZUEUAHVns/?utm_medium=tumblr
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De olho no emocional das crianças: escola e família precisam atuar em sintonia
De olho no emocional das crianças: escola e família precisam atuar em sintonia
Por Tais Faccioli*
Se os adultos andam estressados com o prolongamento e as incertezas da pandemia, imagine as crianças. Muitas delas não estão sabendo como lidar com as angústias e desafios por uma hora estar no ensino remoto, e na outra hora no presencial.
A dica para os pais é que fiquem atentos ao comportamento e ao emocional dos seus filhos. Alguns sinalizam que estão com alguma…
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Engajamento no ensino online.
Como conquistar seus alunos?
Com a chegada da pandemia no ano de 2020, as ferramentas educacionais digitais, como o Google Classroom, passaram a ter uma presença constante no dia a dia de alunos e professores. Educadores tiveram que se adaptar às novas formas de ensinar, mas nem todos obtiveram êxito.
Uma pesquisa do módulo educação PNAD realizada pelo IBGE em 2019 mostra que 10,1 milhões de brasileiros não concluíram a educação básica e os principais motivos citados foram a necessidade de trabalhar e o desinteresse.
Pode-se constatar então que mesmo antes da pandemia com a forma de ensino tradicional, manter o aluno interessado em certa matéria já era tarefa complicada e com a implementação do ensino à distância isso ficou mais difícil.
Como saber que o aluno está entendendo o conteúdo? E o mais importante, de que modo mantê-lo motivado? Essa e outras dificuldades se apresentam pela falta de engajamento.
A aula online é um recurso extremamente importante mas que corre o risco de se tornar maçante pela falta de instrução do professor quanto ao que ele pode fazer com as ferramentas digitais para tornar o seu tempo com os alunos muito mais atrativo.
Engajar, o que é?
Primeiramente, o engajamento trata-se de envolvimento e interação entre alunos, professores e o conteúdo a ser estudado, a melhor forma de se obter isso é através de uma aprendizagem baseada em problemas ou com uma proposta construtivista onde o aluno é o protagonista de seu aprendizado e o professor é seu instrutor, contribuindo para a pro atividade de sua turma.
O livro “Engaging the Online Learner” (Envolvendo o aluno online), das autoras J. Ana Donaldson e Rita-Marie Conrad, mostra os principais aspectos de uma aprendizagem mais participativa:
Experiência como ponto principal para construção do conhecimento;
A aprendizagem é o resultado de uma interpretação pessoal do conhecimento (o aluno não faz proveito de algo só porque seu professor falou, precisa entender de onde veio tal explicação e tirar suas próprias conclusões);
A aprendizagem é um processo ativo no qual o significado é desenvolvido com base na experiência;
A aprendizagem é colaborativa com negociação de significado a partir de múltiplas perspectivas.
Com isso, criar um plano de aula que requer interação do aluno e encorajem um compartilhamento de ideias promove um nível mais profundo de pensamento e é a chave do sucesso para o professor que quer manter o nível de interesse em suas aulas elevado.
COMO MONTAR UM PLANO DE AULA INTERATIVO?
Segue dicas
Quebre o gelo: inicie a aula com uma conversa informal buscando uma socialização geral da turma;
Estabeleça objetivos claros para aquela aula;
Promova desafios e instrua-os para a resolução em grupo;
Busque o pensamento crítico e deixe todos a vontade para compartilharem seus pensamentos sobre o assunto;
Inove com quiz e games durante a aula;
Trabalhe com a confiança do aluno e reconheça seu esforço.
O maior desafio do professor é ajudar o aluno a se tornar mais autônomo e mudar a concepção dele de uma aula baseada em palestras. E você, professor, têm conseguido manter a atenção de seus alunos? Acredita que essas dicas vão te ajudar? Se gostou do conteúdo, continue acompanhando nossos posts.
Referência: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-sala-de-imprensa/2013-agencia-de-noticias/releases/28285-pnad-educacao-2019-mais-da-metade-das-pessoas-de-25-anos-ou-mais-nao-completaram-o-ensino-medio
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Será que você escolheu corretamente os equipamentos que você precisa para usar nas suas aulas remotas? Então confira essas sugestões que eu separei para você ficar mais vez mais conectado com seus alunos durante suas aulas. #equipamentosparaaula #aularemota #dicasdeequipamentos #wacom #boya #hp #dell #acer #bluesnowball #samsung #logitech #professorconectado #teacherlife #vidadeprofessor #heuriq #conecteacher https://www.instagram.com/p/CLfBWK4AN7K/?igshid=eia2xock8s6n
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Para quem quer escrever e não sabe por onde começar; Para quem já escreve; Para quem quer entender um pouco mais sobre crônicas; Para quem já é cronista; Para quem ama a obra da Clarice Lispector; Para quem quer conhecer mais da Clarice; Todos vocês são bem-vindos ao curso Escrevendo Crônicas com Clarice Lispector. A @nina.caixeta e eu esperamos por você! . . Já coloque na agenda: o programa é composto por 8 aulas que acontecerão em agosto e setembro. O link para inscrição é: bit.ly/EscrevendoCronicas . . #Curso #quote #quotestoliveby #citação #citaçãododia #ClariceLispector #literaturabrasileira #literatura #livro #escrevendocronicas #escritorasbrasileiras #escritaliteraria #escrita #aularemota #aula #cursodeescrita #cronicas (em São Paulo, Brazil) https://www.instagram.com/p/CDToNQinrQs/?igshid=le28gzvvl58a
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UPE período suplementar , confira como vai funcionar #upe #esefupe #aularemota https://www.instagram.com/p/CDB0qlGnVMx/?igshid=ro9wmxe56hh5
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🚸 SEM PREVISÃO DE VOLTA DAS AULAS PRESENCIAIS | Enquanto não houver as condições de segurança sanitária, as escolas da rede estadual não retornam às aulas presenciais. Foi o que assegurou a Secretaria de Estado de Educação (Seeduc), durante a audiência pública da Comissão de Educação da Alerj, nesta quinta-feira (16/07). Era a notícia que a maioria dos pais esperava. A orientação da secretaria também deve valer para a escolas da rede privada. O debate envolveu especialistas de universidades, alunos, professores, dirigentes de escola, gestores da Educação e da Saúde e parlamentares. A Alerj vai continuar acompanhando. 👀 Quer saber o que foi dito? Acesse: https://bit.ly/2Ck4rmn #Aulaspresenciais #Novonormal #Coronavirus #Covid19 #EducacaoRJ #paisdealunos #aularemota https://www.instagram.com/p/CC3hCaxn9Uk/?igshid=1ad5d5divycm1
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Minha princesa Preparada para Festinha Junina OnLine Te amo muito Filha! 🤗 💕 😍 👏 #aularemota #love #instagood #me #cute #tbt #photooftheday #instamood #iphonesia #tweegram #picoftheday #igers #girl #beautiful #instadaily #summer #instagramhub #iphoneonly #follow #igdaily #bestoftheday #happy #picstitch #tagblender #jj #sky #nofilter #fashion #followme #selfie (em Barra do Piraí) https://www.instagram.com/p/CB6Itl5hErk/?igshid=1b0clmbwn8u2z
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COM MAIS DE 20 MIL DOWNLOADS, APP ISEDUC É APROVADO POR ALUNOS E PROFESSORES . Implantado como forma de auxílio à continuidade do ano letivo no período de distanciamento social, facilitando a comunicação entre professores e estudantes, o aplicativo iSeduc Aluno tem sido muito utilizado pela comunidade escolar da Rede Pública Estadual. O App do aluno foi elaborado pela Gerência de Tecnologia da Informação (GTI), da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), e conta aproximadamente com 20.000 downloads realizados. O professor de biologia da Unidade Escolar Lourival Parente, Sérgio Kenedy, destaca que o iSeduc é uma plataforma dinâmica e didática que auxilia a professores e estudantes nesse momento de crise e aulas remotas. “Sou muito grato porque essa ferramenta tem ajudado na aproximação com o alunado, pois podemos interagir com ele de forma dinâmica. Passamos o material, a aula fica arquivada para os que não podem acompanhar no mesmo momento, pois sabemos que existem alunos que não têm internet e precisam se deslocar até a casa de parentes”, relata o professor. O iSeduc Aluno está disponível para todas as modalidades de ensino e permite aos estudantes acessarem conteúdos e atividades vinculadas ao ano de ensino no qual está matriculado, permitindo às escolas ampliarem as estratégias pedagógicas e a interatividade entre alunos e professores por meio de aula remota. .. .. FONTE : GOVERNO DO PIAUI . . WWW.FALADIRCEU.COM . . #faladirceu #tvcomunitaria #seducpiaui #brasileiros #aularemota #brasil #teresina #começamos #estamosjutnos #governodoestadopiaui (em Parque Ideal) https://www.instagram.com/p/CAYdYyOnZFH/?igshid=7clat962eb3j
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Impeça a evasão em sua sala de aula!
O abandono escolar sempre esteve em pauta no país, a luta para manter crianças e jovens dentro das salas de aula é constante. A crise acarretada pela Covid-19 alerta para um aumento nos índices de evasão.
Uma pesquisa realizada pelo DataFolha, “Educação Não Presencial na Perspectiva dos Estudantes e suas Famílias”, indica que “o aumento da falta de motivação dos estudantes para as atividades em casa, passou de 46% para 53%”.
Para comprovar, a professora de biologia Joseline Souza, que dá aulas na rede estadual do Ceará, disse ao BBC News Brasil que sua turma de 40 alunos do primeiro ano do ensino médio, apenas 37,5% têm participado das aulas remotas.
Por que isso ocorre? É importante lembrar que nem todos os estudantes possuem acesso a internet ou equipamentos necessários para assistir às aulas, aqueles que têm, muitas vezes já estão inseridos no mercado de trabalho, e sendo um ano de crise, priorizaram a renda.
A falta de motivação e engajamento também assola jovens e professores, aulas por videoconferência foram marcadas por falta de assiduidade, pouca participação e desconcentração. Além disso, prender a atenção do aluno enquanto ele está em casa é tarefa complicada. Passeios durante a aula, conversas com pessoas que estão ao redor e até mesmo o sono têm impedido o proveito das explicações.
Os professores, inseguros com o uso das tecnologias educacionais, são afetados pela ausência de um treinamento para utilizá-las, sendo assim continuam no método tradicional que já estavam acostumados nas aulas presenciais, explicação e trabalhos escritos.
Uma pesquisa feita pela Fundação Getúlio Vargas, utilizando o Saeb, mostrou que em 2020 o índice de aprendizagem dos alunos desacelerou ou retrocedeu.
IMPEÇA que isso aconteça em sua sala de aula! Para isso é preciso identificar as maiores dificuldades que você enfrenta e só assim poderemos te ajudar completamente na resolução desse problema.
Atenção professor! Conte abaixo o que tem impedido que seus alunos tenham um aproveitamento de 100% na sua matéria para que possamos solucionar juntos.
Referências: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2020-07/risco-de-evasao-escolar-em-escolas-publicas-chega-31-diz-pesquisa
https://www.bbc.com/portuguese/brasil-53476057
https://g1.globo.com/educacao/noticia/2021/01/12/indice-de-aprendizagem-pode-retroceder-ate-4-anos-com-suspensao-de-aulas-presenciais-diz-pesquisa.ghtml
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